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L'atelier de bricolage consiste à fabriquer un nez de Pinocchio, ce conte exploité dans la salle de Jany. Des rouleaux de papier hygiénique vides ont été récupérés; ils deviendront de beaux nez....
Ressources
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Pendant les ateliers de jeu libre, les trois groupes de 3 ans se retrouvent ensemble. L'espace est propice, car la porte séparant le local de Jany et celui de Josée D. reste alors ouverte, ce qui...
Josée D. et Jany aident les enfants dans leur bricolage. Ceux-ci ne sont pas capables d'attacher une corde pour la faire tenir. Josée D. pose la corde au nez de Pinocchio fabriqué par Gabriel L.,...
Christopher se brosse les dents devant l'évier de la salle de bains. Il est monté sur un petit banc afin d'être à la bonne hauteur. Un filet d'eau coule pour lui permettre de plonger sa brosse à...
Le rangement des brosses à dents doit se faire rigoureusement afin qu'elles ne dégoulinent pas les unes sur les autres. L'utilisation d'un support permet de toutes les placer côte à côte. Chaque...
Le brossage des dents est une habitude qu'on acquiert très jeune. L'éducatrice doit placer l'acquisition de cette habitude parmi ses objectifs prioritaires. Les enfants d’âge scolaire ne veulent...
Voici le bureau de la directrice du CPE Les Petits Poussins. Comme il est situé à l'entrée, les parents peuvent la rencontrer facilement. Ses principales tâches consistent dans la gestion et le...
Voici le bureau de la directrice du CPE Alouette. Comme ce local, fermé, est situé près de l'entrée, les parents peuvent la rencontrer facilement. Ses principales tâches consistent à assurer la...
Voici le bureau de Line, qui occupe le poste de directrice adjointe. Ses principales tâches se rapportent à la gestion financière; elles concernent la comptabilité et l'administration des finances...
Derrière cette porte, se trouve le bureau de Sylvie Halley, la responsable du service de garde. Son horaire de travail est affiché sur la porte : lundi, mardi, mercredi de 8 h 30 à 16 h 30, jeudi...
Au CPE Alouette, les éducatrices peuvent utiliser ce bureau pour effectuer leur planification pédagogique. Des ouvrages de référence y sont mis à leur disposition. Il est important qu'un autre...
Pour faciliter la transition entre la maison et le service de garde, Stéphanie offre à Natanaël de saluer sa mère par la fenêtre. Cette intervention permet à l'enfant de la regarder partir en auto...
Amélie D. se promène dans la pouponnière. Elle se déplace dans l’espace et se balance en tenant la mezzanine (parc d'enfant). Essaie-t-elle de déplacer la mezzanine ou a-t-elle seulement l'envie...
Ces deux petits usent de stratégie. Ils utilisent la trottinette des neiges d'une façon originale : un qui pousse et l'autre, agenouillé, qui se laisse pousser. Une belle manière de partager la...
Cet enfant a vraiment envie de faire de la trottinette des neiges. Il glisse de peine et de misère jusqu'à cet amas de neige qui le mène tout près de la porte d'entrée du service de garde....
C’est le changement de couche de Marie-Laurence. Diane met des gants jetables. Le port des gants est recommandé pour prévenir des maladies transmissibles lorsqu’il y a contact avec des blessures...
C’est le moment du changement de couche de Thomas. Diane lui met un objet entre les mains pour l'occuper, soit un tube de crème presque vide et très bien vissé. Diane investit dans ce beau moment...
Ce calendrier intitulé « Les défis technologiques des petits débrouillards et des explorateurs », pour l’année scolaire 2004-2005, occupe une place importante sur les murs du service de garde,...
Voici le détail d'un casier que chaque enfant possède au vestiaire du service de garde Les camarades rient, école Guillaume-Couture, Montréal, Québec. Ils y rangent tous leurs effets personnels à...