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Imagette de la collection

Julie fait une petite mise au point avec les Créokids, le groupe des enfants de 2e et 3e année. D'abord, elle a tamisé la lumière pour avoir l'attention de chacun des 40 enfants. Dominique, l'...

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Au CPE Les Petits Poussins, la collation de l'après-midi pour les enfants de quatre et cinq ans se prend à 15 h 30 dans la salle à manger. En attendant l'arrivée imminente de la nourriture, ils...

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La pénombre annonce l'arrivée du repas. Mélanie, la cuisinière du CPE, apporte le dîner dans chacune des salles. Elle informe les enfants du menu du jour. Vêtue de son magnifique costume, elle...

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Après le repas, Valérie passe le balai pour ramasser les miettes afin que l'environnement demeure propre pour la sieste et les activités qui suivront. Une mesure d'hygiène indispensable.
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Aujourd’hui, dans le cadre du thème de l’automne, Valérie a préparé une magnifique activité culinaire. Les enfants confectionneront un gâteau aux pommes. Pour susciter leur intérêt et leur...

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Les préparatifs étant terminés, l’activité culinaire peut commencer. Les enfants s’apprêtent à confectionner un succulent gâteau aux pommes. Cette activité doit se dérouler dans le calme et...

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L’impatience se fait sentir. Réaliser une recette devient long pour Sidney, qui aimerait mélanger les ingrédients. Une grande spatule lui a été remise pour lui changer les idées. Valérie ressent...

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Une fois la recette terminée, le gâteau est prêt pour la cuisson. « Où on le fait cuire? » La réponse des enfants ne venant pas assez vite, Valérie la révèle en suggérant un choix. « Est-ce qu’on...

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Au repas du midi, Stéphanie demande aux enfants de boire au minimum une portion de lait; lorsqu'ils ont fini de boire leur verre de lait, elle entonne une chanson pour les féliciter. « Oh! Lait!...

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Aujourd'hui, durant le dîner, Mireille est responsable du groupe d'enfants qui jouent à l'extérieur dans la cour. Elle assume sa tâche de supervision en se promenant dans la cour, en parlant avec...

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Vincent L. dit à Diane qu’il a terminé sa collation; il le fait en lui présentant son plat vide et en murmurant des sons. Il utilise le langage non verbal (des gestes et des sons) pour se faire...

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Pendant que Nadya termine la préparation de la collation, Vincent É. et Christopher attendent sagement comme des grands. Les poupons ont de la difficulté à attendre; à cet âge, l’enfant vit l’ici...

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Tous les enfants du service de garde mangent. Vincent É. et Christopher sont assis avec les grands, Guillaume est couché par terre et il boit son lait. À partir de la naissance et jusqu'à ce qu'il...

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C’est l’heure du dîner. Les enfants plus vieux et capables de s’asseoir seuls à la table mangent ensemble. On retrouve Christopher, Vincent É., Joanie, Roxanne, Félix, Catherine. Les deux plus...

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Les enfants arrivent tout juste d'une longue marche en forêt. Ils sont fatigués et pour leur permettre de se reposer avant que les parents ne viennent les chercher, Mireille leur propose de...

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Josée, la responsable du service de garde, ramasse les couvertures qui ont servi au pique-nique pour le dîner. Il est important de tout ramasser avant de faire autre chose, sinon on est vite...

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Mélissa B. mange de la salade de fruits pour sa collation. Elle explique à un autre enfant comment elle arrive à ouvrir cette boîte de conserve : « Oui, on tire! » Ce n'est pas facile à ouvrir...

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Diane prend Amély B. dans ses bras et l’installe dans la chaise haute pour son repas. Elle prend soin de bien l’attacher avec la sangle pour assurer sa sécurité. Elle est toute petite et elle peut...

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Au CPE Les Petits Poussins, la collation de l'après-midi pour les enfants de quatre et cinq ans se prend à 15 h 30 dans la salle à manger. Le groupe de Josée M. et d'Isabelle G. déguste des...

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Isabel A.-B. mange seule à sa table. Elle est très autonome, elle n'a pas besoin d'être absolument avec des amies ou un adulte pour manger. Elle sait quoi faire. Ici, elle ajoute à son mets...