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Simon-Pierre a de la peine, car il entend son copain Christopher pleurer. Le rythme avec lequel il suce démontre une certaine tension. Il enlève sa suce, la tourne et la replace dans le bon sens....
Ressources
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Livia et Kassandra ont de la difficulté avec le réveil. Elles ont envie de se retrouver dans les bras de Stéphanie. L'éducatrice doit suivre le rythme des enfants et répondre à leur besoin d'...
Quelle belle tablée! Tous les enfants mangent avec beaucoup d’appétit. Voir les autres en train de manger stimule énormément chacun des enfants. Ils en redemandent et l’éducatrice en redonne. Il...
Diane se rend dans le dortoir pour aller chercher Rose-Ally G., qui est réveillée. Elle l’amène dans la salle de jeu avec sa doudou et sa suce. Rose-Ally G. fait un beau sourire, son dodo lui a...
Valérie installe son petit monde pour l'heure de l'histoire. Ce rituel prépare les enfants à la sieste; ils savent qu'après cette séance d'écoute attentive, il sera temps d'aller se reposer. L'...
On se réveille de la sieste. Daphné n'a pas dormi, elle a relaxé. Les besoins de repos diffèrent, les plus jeunes s'endorment facilement; à partir de quatre ans, la sieste en après-midi apparaît...
Tristan a besoin de dormir longtemps; il fait partie de la catégorie des gros dormeurs. Malgré cela, Valérie doit le tirer du sommeil, en douceur, afin de répondre à la demande des parents. Il s'...
Les plus vieux, y compris Christopher et Vincent É., s'installent dans la grande salle pour le dodo. Faire une sieste ou une relaxation permet aux enfants de recharger leur batterie. Ils sont plus...
C'est l'installation pour le dodo. Nadya sort tout le matériel nécessaire pour la sieste. Les matelas, les doudous, les couvertures et les toutous sont en place dans la salle des grands. Vincent É...
Nadya constate que Guillaume est fatigué. De quelle façon a-t-elle pu voir que c’était « l'heure »? Chaque bébé, chaque enfant a une façon de faire lorsqu’il est fatigué; c’est ce qu’on appelle...