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Lorsqu'elle accueille un nouvel enfant dans son groupe, Magali demande aux parents de lui préparer un album photo, ce qui facilite la transition maison/CPE. Dans cet album, on trouve des...
Ressources
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Pour aider les enfants à canaliser leurs émotions, Josée D. a fabriqué cette boîte à colère. Lorsqu'ils ressentent de la colère, elle les invite à prendre un morceau de journal, à le chiffonner et...
Lorsqu'elle accueille un nouvel enfant dans le groupe des 2 ans, l'éducatrice demande aux parents de lui fournir des photographies des personnes importantes pour lui. Sous le comptoir, collé sur...
Âgée de 3 ans, Kassandra fait toujours une sieste en après-midi. Les besoins de repos diffèrent; lorsque l'enfant se situe dans la catégorie des plus jeunes, il s'endort facilement; à partir de 4 ...
Pendant que les petits dorment, Stéphanie offre aux grandes de participer à une activité. Aujourd'hui, il s'agit de réaliser des trous dans une illustration de pomme en carton mince à l'aide d'un...
Voici le résultat de l'activité de laçage de Sara-Janes, toujours très concentrée, vue par derrière. Le nombre de trous percés et la manière de lacer peuvent varier beaucoup. La reprise d'un tel...
Sara-Janes semble bien concentrée sur son activité de laçage. Voici un aperçu du laçage de la pomme par devant. Le nombre de trous percés et la manière de lacer peuvent varier beaucoup. La reprise...
Dans son service de garde en milieu familial, Stéphanie a installé ce magnifique coin de lecture. L'enfant peut s'y retrouver en toute tranquillité, loin des zones de jeu plus bruyantes. Le...
Stéphanie a instauré l'idée du « petit coeur de la journée ». Devenir le petit coeur de la journée constitue un grand privilège; l'astuce consiste à choisir un enfant du groupe pour effectuer...
Au CPE Alouette, un tableau coloré et rempli de photographies représentant les membres du personnel est placé bien en vue à l'accueil. Les parents apprécient beaucoup cet outil simple d'...
Voici les petites Coccinelles, le groupe de Valérie. Sur ce mur, à l'entrée de la salle, on a placé un bricolage représentant chaque membre de l'équipe des Bêtes à bon Dieu et donnant leur date de...
Christiane T. demande aux enfants de son groupe, Les Abeilles, qui sont présents d'installer leur photo sur ce tableau qui évoque la ruche et ses fameux rayons. Ce rituel du matin permet aux...
Lorsqu'elle accueille un nouvel enfant, Stéphanie demande aux parents de lui fournir des photographies des personnes importantes pour lui. Un moment de cafard! Bébé peut aller retrouver sa famille...
Les enfants de 18 mois commencent à imiter des gestes en l'absence de la personne qu'ils ne voient pas. C'est le début du jeu symbolique. C'est pourquoi, dans la salle de Magali, on trouve une...
Cette murale a été réalisée par tous les enfants du groupe de Josée M. Produire une fresque développe chez les enfants le respect de l'autre, le partage, le sentiment d'appartenance et l'...
Dans ce panier, Valérie a placé des accessoires et des vêtements. Les enfants adorent se déguiser et jouer des rôles. De plus, ils s'exercent à s'habiller en pratiquant leur motricité fine et...
Voici une peinture de Sara-Janes. Le bonhomme peint ici se situe au stade du bonhomme têtard. Il demeure assez difficile pour cette petite de reproduire un personnage avec de la peinture de façon...
Lors d'une activité d'éveil scientifique, les enfants ont semé des graines de haricots. Ce genre d'activité leur permet de développer leur sens de l'observation. Tous les jours, ils peuvent...
Pour aider les petits à patienter en attendant le repas, Magali utilise le matériel qui se trouve dans les pochettes. Elles sont collées au mur à proximité de la salle à manger. Dans celle de...
Dans la pochette de gauche, il y a des cartes représentant les différentes températures; dans celle de droite, ce sont les saisons. Ce matériel a été créé pour changer les idées et calmer les...