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Annie se promène dans le local au cas où un enfant aurait besoin d'elle durant la période quotidienne d'aide aux devoirs (de 16 h 45 à 17 h 30). Elle s'arrête de temps à autre pour regarder le...
Ressources
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Jean-David V.-H. et Charles V. sont en 5e année, mais pas dans la même classe. Ils comparent leur matériel et leur travail, ils s'informent pour savoir si leurs professeurs respectifs leur donnent...
Alexandre F.-H. demande à Annie de lui faire épeler ses mots de vocabulaire. Lorsqu'il se trompe ou qu'il hésite, Annie répète le mot à épeler ou lui dit : « Non! ». Le langage non verbal d'Annie...
David L.-R. peint une petite boîte de carton. Il est très concentré sur sa tâche. Il ne parle pas, il ne regarde pas les autres, il peint. Il fait une chose à la fois : ou bien il sourit, ou bien...
Alessia C., Serra S. et Marie-Brandy V.-H. peignent leur boîte de carton. Elles exécutent cette tâche en jasant, en riant, en expliquant leur méthode de travail. Elles ont un grand besoin de...