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Imagette de la collection

Au petit monde de Bernadette, le travail en équipe est un principe très valorisé. Ce magnifique arbre a été réalisé par des enfants dans le cadre d’un projet de groupe. Participer à une création...

Imagette de la collection

Au Petit monde de Bernadette, les enfants ont laissé leurs traces sur les chaises en bois. Les chaises étaient très vieilles et Josée a eu l’idée de les restaurer en laissant les enfants ajouter...

Imagette de la collection

Voici le résultat du projet à long terme qui consistait à réaliser un château de l'époque médiévale. Dominique a eu l'idée de convertir les enfants en chevaliers. Sa passion sur le sujet lui a...

Imagette de la collection

Sarah M., maintenant en 3e année, réalise ce beau labyrinthe très coloré. Elle a bien compris le principe des routes sinueuses qui se succèdent du départ à l’arrivée. Bravo, Sarah M.!

Imagette de la collection

Xavier a dessiné ce que représentait pour lui la fête de l’Halloween. Les personnages qui se retrouvent sur son dessin sont les plus populaires lors de cette fête : des citrouilles, des fantômes...

Imagette de la collection

Samuel utilise des formes géométriques simples pour représenter ses personnages. Le cercle pour la tête et le soleil, le rectangle pour le corps et les bras. Ses tracés sont représentatifs. Ses...

Imagette de la collection

Que de mouvements dans ce dessin! Des lignes, des lignes, encore des lignes. Le personnage central semble vraiment emprisonné dans un amas de lignes. Est-ce une araignée prise dans sa toile? L’...

Imagette de la collection

Dans le coin gauche de sa feuille, la petite Sarah a dressé une liste de mots. Ces mots correspondent-ils à son dessin? Il aurait fallu être présent lorsqu’elle l’a réalisé. Souvent, l’éducatrice...

Imagette de la collection

Cet enfant a utilisé plusieurs formes pour construire sa maison. Le triangle en guise de toit, le rectangle pour les murs et la porte, le carré pour les fenêtres.

Imagette de la collection

Magnifique, ton dessin, Xavier! L’espace est bien occupé par tous les nombreux personnages. Ceux au bas de la feuille se ressemblent, les autres appartiennent à des sous-groupes. Xavier a peut-...

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Laure G.-T. a réalisé ce magnifique champ de fleurs. Une tulipe est placée sur le monticule et les formes vertes se transforment en herbe.

Imagette de la collection

Cet enfant essaie de réaliser son premier jeu de labyrinthe. À force de voir les autres en faire, elle aussi a eu envie de l’expérimenter. Mais où diable vais-je arriver? On a vraiment l’...

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Élodie B. a réalisé ces belles formes mouvementées et colorées. Quand l’enfant découvre une nouvelle technique, il l’expérimente à souhait.

Imagette de la collection

Arnaud D. est en maternelle, il est maintenant capable d'utiliser un pinceau et de dessiner. Sa motricité fine, sa dextérité et sa coordination oculo-manuelle se développent, il semble maintenant...

Imagette de la collection

Voici le résultat final de l’œuvre de Sarah M. Elle a vraiment beaucoup de potentiel dans l’agencement de ses couleurs. Elle n'a utilisé que des crayons-feutres. Bravo, Sarah ! Ton œuvre est digne...

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Jeanne B. veut faire une bande dessinée. Elle a vu Yann-Ravens F. et elle a aussi envie d’en réaliser une. Elle fait d’abord des carrés, des petits carrés, de très petits carrés. Elle devra donc...

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Mireille B. et Élysabeth G. exécutent une chorégraphie. Mireille B. dirige et Élysabeth G. reproduit. Les filles adorent la danse, elles sont vraiment attirées par ce genre d'activité. Exécuter...

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Durant leur randonnée pédestre de l'avant-midi (voir les séquences Sortie en forêt 2 : Le départ; Sortie en forêt 3 : Les chutes de la rivière Langevin; Sortie en forêt 4 : Le retour au service de...

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Les petits de la maternelle font de la pâte à modeler. Ils adorent manipuler cette matière et la découper à l'aide de différents outils (couteaux, emporte-pièces, rouleau à pâte, etc.). Les...

Imagette de la collection

Une activité de poursuite d'histoire est lancée. C'est Jérémie L. qui la commence, il excelle dans ce genre d'activité. Même s'il n'avait pas levé la main, l'éducatrice sollicite sa participation...