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Imagette de la collection

Cet outil engage l’enfant dans une démarche introspective stimulante. À cette période du développement, c’est-à-dire de 5 à 12 ans, l’enfant est en mesure de réaliser cette introspection. Elle...

Imagette de la collection

Lorsqu'ils arrivent le matin, les enfants se regroupent dans le local des Zélectrons jusqu'à 7 h 30. Ensuite, ils vont dans leur local respectif jusqu'à 8 h 22, ou à l'extérieur de 8 h 00 à 8 h 22...

Imagette de la collection

Cet outil d'observation aide l'éducatrice à noter, au fil du temps, les particularités du déroulement d'une journée, les routines, les apprentissages et les réactions d'un enfant aux activités, ou...

Imagette de la collection

Tous les jours, au service de garde Les camarades rient, de 16 h 45 à 17 h 30, les enfants ont accès à une période réservée aux devoirs. Ce grand est concentré sur sa lecture. Pour arriver à lire...

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Annie se promène dans le local au cas où un enfant aurait besoin d'elle durant la période quotidienne d'aide aux devoirs (de 16 h 45 à 17 h 30). Elle s'arrête de temps à autre pour regarder le...

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Jean-David V.-H. et Charles V. sont en 5e année, mais pas dans la même classe. Ils comparent leur matériel et leur travail, ils s'informent pour savoir si leurs professeurs respectifs leur donnent...

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Alexandre F.-H. demande à Annie de lui faire épeler ses mots de vocabulaire. Lorsqu'il se trompe ou qu'il hésite, Annie répète le mot à épeler ou lui dit : « Non! ». Le langage non verbal d'Annie...

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Depuis le 18 mai 2004, il existe un programme concernant l'aide aux devoirs au ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport (MELS). L'activité d'aide aux devoirs peut être plus ou moins...

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Afin de répondre aux besoins exprimés par les filles de son groupe, Janik a planifié un atelier de couture. Aujourd’hui, les filles vont apprendre à coudre un étui à crayons. Cet atelier est...

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Au service de garde Les camarades rient, les enfants s'engagent dans un processus d'autoévaluation et reçoivent des commentaires de leur éducateur ou de leur éducatrice, une fois par année, au...

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Après la classe, c'est l'heure des activités. La voix hors-champ de Dominique, l'éducateur, nous indique qu'il s'occupe des enfants qui désirent peindre les maisons. Certains enfants aiment...

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La longue nuit d'hiver s'étire encore au moment où Diane s'active à l'ouverture du service de garde. Sa tâche consiste à déverrouiller tous les locaux, à ouvrir les lumières, à débarrer la porte d...

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Sylvie, la responsable du service de garde, termine sa journée de travail. Son horaire de travail : lundi, mardi, mercredi de 8 h 30 à 16 h 30, jeudi de 8 h 30 à 17 h 30 et  vendredi de 8 h 30 à...

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Annie ferme le service de garde. Ses tâches consistent à faire le tour de l'école avant de partir. Pendant qu'elle effectue sa tournée, une autre éducatrice reste auprès des enfants et attend avec...

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Sylvie, la responsable du service de garde, discute au téléphone avec un parent. L’enfant de ce dernier s’est rendu à un service d’aide aux devoirs d’un organisme du quartier, dans un autre...

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Les grandes se retrouvent souvent dans le petit salon. Le service de garde Les camarades rient a prévu une salle où les enfants peuvent se reposer, échanger, écouter de la musique ou regarder des...

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Il y a plusieurs enfants de 5e et de 6e année qui fréquentent Les camarades rient. Les parents sont sûrement plus en confiance et moins inquiets lorsque les enfants restent...

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Cet outil est utilisé pour savoir où est rendu chaque enfant par rapport à son développement. Il s'agit de lister une série de comportements à observer dans un tableau. La liste à cocher peut...

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Marie-Ève A. arrive l'une des premières au service de garde. Ses parents ont besoin de ce service très tôt le matin. La distance à parcourir et la circulation de la ville font que certains parents...

Imagette de la collection

Le service de garde utilise la cour d'école le matin, avant le début des classes, à l'heure du dîner et après l'école. Les enfants ont besoin de bouger, de se laisser aller et de prendre de l'air...