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Juliette semble bien concentrée sur la découverte de ces objets de jeu. Lorsqu’elle les dépose par terre, ils bougent encore! L’éducatrice doit organiser son environnement de façon que le bébé...
Ressources
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Beaucoup de matériel, plusieurs exemplaires du même jeu, des objets fabriqués par l’éducatrice, bref, du matériel abondant et varié, voilà qui tient occupés tous les bébés. Ne les dérangez surtout...
Cet arbre, accroché au mur, permet aux bébés qui se déplacent debout d’explorer les différentes senteurs. À l’intérieur de chaque pochette, il y a un petit sac de tissu renfermant une odeur...
Il est parfois difficile de faire explorer le sens de l’odorat aux poupons. L’arbre des senteurs permet aux bébés qui se déplacent d’explorer les différentes odeurs. À l’intérieur de chaque...
Diane s’est arrêtée devant cet arbre fraîchement coupé. Elle saisit bien l’occasion pour montrer aux enfants les branches et les épines de l’arbre. Elle fait appel à tous les sens pour apprendre...
Guillaume adore les objets de jeu. Il les aime tellement qu’il en mangerait! Non, blague à part, c’est seulement une manière parmi d’autres d’explorer le matériel. Il le porte à sa bouche et en...
Une horloge de conception robuste et sans danger pour les petits. Les couleurs sont vives et l’allure générale du personnage a de quoi intriguer les plus réservés. Il suffit de remonter les...
Diane croit beaucoup aux possibilités des bébés. Sur cette photographie, on peut voir le résultat d’une activité où Diane leur a permis d’explorer la peinture aux doigts. Pourquoi de la peinture...
Voici l’œuvre de Benoît. Diane inscrit toujours le nom de l’enfant et la date de la réalisation. Il est intéressant de constater l’évolution du travail du bébé, et ce, grâce aux dates. Ici, Benoît...
Voici l’œuvre de Christopher. Il commence à explorer les formes rondes avec les crayons de feutre. Nadya indique toujours sur la feuille le nom de l'enfant ainsi que la date. Cela lui permet de...
Voici l’œuvre de Juliette. Pendant qu'elle réalisait son œuvre, Juliette observait l’effet de la peinture sur la feuille. Certains traits sont séparés de l’élément central.
Voici l'œuvre de Marie-Laurence. Elle se sert de peu de couleurs et les juxtapose l'une par-dessus l’autre. On peut observer plusieurs coups de pinceau. De plus, on constate que Marie-Laurence...
Voici l’œuvre de Thomas. Que de mouvements de va-et-vient! Il a utilisé des couleurs très foncées au haut de la feuille et des teintes plus pâles au bas.
Voici l’œuvre de Vincent É. Il a utilisé les crayons de cire dans un mouvement de va-et-vient pour explorer le bas de la feuille à gauche et le haut à droite. Il a imaginé les deux pages comme un...
Voici l’œuvre de Vincent L. Des petits points, des lignes et des cercle... L'exploration des poupons passe toujours par ces étapes. La durée peut varier d'un bébé à un autre. C'est pourquoi, d'...
Ce petit ours juché sur ses plats de plastique est intéressant à faire tomber. L’intérêt pour les poupons est de faire « boum tombé ».
Diane a résolu le problème du peu d'espace dans la salle de jeu des poupons. Chaque recoin est aménagé et utilisé au maximum. Ici, par exemple, les poupons peuvent explorer du matériel... sous la...
Diane chante la chanson de l’épinette et du sapin lorsqu’elle s’arrête devant cet arbre mort. Pour elle, tout est matière à apprentissage.
« Pique, pique, pique, aiguille de sapin, pique,...
Cette magnifique ferme, robuste, est d'une taille intéressante pour le bébé.Celui-ci peut facilement jouer avec et il ne peut pas la briser. Des animaux et un tracteur complètent la ferme. Les...
Cette petite marionnette placée sur un contenant de plastique est bien à la vue des bébés. Diane place plusieurs marionnettes dans la salle de psychomotricité. Les bébés aiment les faire tomber...