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Rose-Ally G. se déplace dans la salle de jeu. Lorsqu’elle voit un obstacle pendant ses déplacements, elle n’hésite pas à se tenir à la glissoire. Elle sait qu’elle peut tomber, elle anticipe l’...
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Dans son approche pédagogique, Diane préconise habituellement une séance de massage le vendredi après-midi. C'est une période où les bébés sont fatigués et ils sont alors très ouverts à recevoir...
Juliette est assise dans le coin des familles. En effet, Diane a installé dans la salle de jeu de la pouponnière, sous le comptoir, un endroit réservé à la famille de chaque bébé. Lorsqu’elle...
Guillaume explore cet objet de jeu. Il le prend tantôt dans la main droite, tantôt dans la main gauche, il n’a pas encore une main dominante. C’est à un an environ qu’on peut voir si le bébé est...
Vincent L. se regarde dans le miroir. Diane en a installé un à la hauteur des poupons. Cet élément est important pour aider le bébé à prendre conscience de son image, pour avoir la conscience de...
Après une belle promenade en poupon bus (voir la séquence intitulée : « Promenade en poupon bus »), Diane décide d’aller jouer dans la cour arrière du CPE, dans le parc des petits. Elle descend...
Marie-Laurence explore un coussin bossu. Elle se couche sur le dos et prend la forme du coussin avec son corps. « Drôle de position », semble se dire Amélie D., qui va la rejoindre. C'est...
Étendu à plat ventre, Simon-Pierre observe Christopher qui frappe avec le marteau. Il s'installe à quatre pattes avant de faire rouler une auto et de se diriger vers le fauteuil afin d'y prendre...
Pendant que l'éducatrice effectue une tâche particulière, ici le changement de couche, il se passe souvent plein de choses. Elle peut interagir avec les autres poupons afin d'assurer la suite des...
Rose-Ally G. est dehors, elle joue dans les ateliers installés par Diane. Elle est en compagnie de Lydia, une grande de quatre ans. Diane est allée coucher Benoît, tandis que les deux fillettes...
Rose-Ally G. amène la grosse poupée dans ses bras et la montre à Diane. La poupée cache la vision de Rose-Ally G. Diane l’avise de faire attention de ne pas trébucher et de faire attention à la...
Rosalie B. est intéressée par le sac à main en léopard, mais il est suspendu à un crochet. En prenant le sac pour l’observer de plus près, elle réussit à le décrocher. Elle voudrait bien répéter...
Simon-Pierre déploie ses ailes. Il est comme un petit oiseau, prêt à s’envoler. Il prend appui sur la petite table et il se place debout en équilibre. Il semble sûr de lui en se tenant après la...
Diane a installé Thomas dans la mezzanine. Placé dans ce grand parc, le bébé qui ne se déplace pas s'y trouve en sécurité. Pourquoi? Parce que les autres poupons qui se déplacent ne peuvent pas l’...
Bien assis dans le coin musique, Thomas s’amuse à faire bouger les jouets suspendus à des cordes. Il sait qu’il est capable de provoquer un effet de mouvement sur les jouets. Par la suite, Thomas...
Guillaume est couché sur le dos. Il semble tout à fait à l'aise dans cette position. Il peut explorer avec ses mains, avec ses pieds, lorsqu’il est sur le dos. Il est maintenant capable de se...
Tout le monde est occupé. Juliette explore le petit bloc moteur, ensuite c’est au tour d’Amélie D. Quant à Thomas, il est dans la chaise haute. Il est rare de voir les poupons faire la même chose...
Diane déshabille Juliette pour la préparer à la séance de massage. Amélie D. veut aussi se faire enlever ses vêtements. Les poupons savent ce qui s’en vient... un massage! Diane les met en bedaine...
Tous les enfants sont dehors. Vincent É. joue avec une pelle, il imite papa qui enlève la neige. Les plus grands escaladent la montagne de neige, Christopher et Vincent É., eux, ont de la...