À l'heure du départ, le beau-père d'Alexandre F.-H. prend le temps de jouer avec lui avant de partir à la maison. C'est agréable pour l'enfant de voir la personne qui vient le chercher s'...
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Marie-Êve C. distribue les cartes et répète les chiffres deux fois, « un, un, deux, deux ». Cette stratégie lui permet de vérifier si les deux joueurs ont le même nombre de cartes. En le disant à...
En sortant de la classe à la fin de l'après-midi, les enfants peuvent jouer à l'ordinateur lorsqu'ils ne peuvent pas aller dehors. Cet enfant manipule la souris de l'ordinateur avec une dextérité...