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Le groupe de Jany s'installe pour le dîner dans la salle à manger. La présence du caméraman influence un peu le comportement des enfants : Anne et Béatrice lui font de magnifiques grimaces tandis...
Ressources
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Les enfants qui utilisent le service de traiteur sont assis ensemble à une table. Ils discutent de la sortie qu'ils feront dans deux jours : ils iront coucher au centre du Lac-Pouce. C'est...
L'heure du dîner constitue souvent une période difficile pour les enfants. Ils deviennent vulnérables, la fatigue et la faim prennent le dessus. Lorsqu'un petit pleure, la situation est difficile...
Une collation est offerte gratuitement à chaque enfant inscrit au bloc de l'après-midi. Les enfants peuvent apporter une collation de la maison pour autant que celle-ci corresponde aux consignes...
Marie-Laurence mange seule. Elle est capable d’utiliser la cuillère sans difficulté. Lorsque le bébé est capable de s’alimenter seul, il faut le laisser faire, car il sait répondre à son rythme....
Guillaume est très concentré sur sa nourriture. Le fait de se nourrir seul représente un défi à sa mesure et lui procure surtout beaucoup de plaisir.
Guillaume mange seul. Nadya croit au potentiel et aux habiletés de Guillaume pour s’alimenter seul. Elle lui fait confiance, mais elle reste tout près de lui, au cas où il y aurait un problème....
Mélissa B. mange de la salade de fruits pour sa collation. Elle explique à un autre enfant comment elle arrive à ouvrir cette boîte de conserve : « Oui, on tire! » Ce n'est pas facile à ouvrir...
Lorsque Rosalie B. a presque terminé sa collation, Diane lui prépare un gobelet de jus. Un biscuit, c’est un peu sec et ça passe mieux avec du jus. Elle adore son biscuit, sa bouche est remplie de...
Vincent É. est capable de boire au verre. Après la bouteille, le bébé boit au gobelet pour ensuite boire au verre. Nadya fait confiance à Vincent É., même s’il n’a pas complètement développé sa...