![[X]](/sites/enfant0-12.ccdmd.qc.ca/files/images/desactive.png)
Diane prend Amély B. dans ses bras et l’installe dans la chaise haute pour son repas. Elle prend soin de bien l’attacher avec la sangle pour assurer sa sécurité. Elle est toute petite et elle peut...
Ressources
(49)
Pages
Vincent É. est en plein apprentissage de la manipulation de la brosse à dents. En haut, en bas, en avant, en arrière, tenir le manche, brosser, cela lui demande un grand effort et une bonne...
Dans son organisation matérielle, Isabelle G. a installé un atelier consacré au coloriage. Elle a eu l'idée de faire colorier les enfants avec de la crème au chocolat. La proposition est...
L'heure du lavage des mains a sonné. L'éducatrice doit insister sur l'hygiène corporelle, particulièrement le lavage des mains avant de manipuler de la nourriture. Cette routine doit être prise au...
Christopher avale l’eau contenue sur les soies de sa brosse à dents. Les petits adorent faire ce geste qui rafraîchit bien la bouche. Il le répète sans cesse, car cela devient un jeu, saucer la...
Stéphanie effectue le changement de couche de Natanaël. La table à langer est placée dans l'espace séparant la salle à manger et la salle de jeu. En milieu familial, le coin d'eau utilisé pour...
Diane informe Vincent L. que ce sera bientôt l'heure de son changement de couche. Mais celui-ci a déjà son biberon dans les mains et l’éducatrice ne doit pas autoriser un bébé à boire son lait...
Avant la collation du matin, Stéphanie effectue le changement de couche des plus jeunes. C'est maintenant au tour de Rosalie. La table à langer est située dans l'espace séparant la salle à manger...
Après l’avoir prévenu, Nadya change la couche de Vincent É. Elle investit dans ce moment privilégié auprès de lui. Lorsque l’éducatrice procède à un geste de routine avec un enfant, elle doit être...