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Les dessins des enfants sont encadrés et accrochés sur le mur du salon, au service de garde de Stéphanie. Une belle façon de les exposer et de les préserver. Après quelques semaines d'exposition,...
Ressources
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La petite Rosalie est en grande séance d'entraînement à la propreté. Pour la stimuler dans cet apprentissage, Stéphanie a instauré ce tableau de récompense. À chaque succès, Rosalie reçoit une...
Cette étagère est spécialement conçue pour les enfants de 2 à 5 ans. Elle leur permet de prendre le matériel et de le ranger sans l'aide de l'adulte. Une façon de transmettre des valeurs...
Dans la salle de bain, près du cabinet d'aisance, Stéphanie a installé cette affiche permettant aux enfants d'observer les étapes de l'hygiène associée aux besoins naturels. Elle a également placé...
Pour souligner l'anniversaire d'un enfant, Stéphanie achète de petits cadeaux qu'elle place dans cette grande pochette en étoffe. Le ou la jubilaire, l'enfant dont on célèbre l'anniversaire, peut...
Ce petit garçon âgé de 1 an fréquente le service de garde en milieu familial chez Stéphanie Fortin.
Âgée de 3 ans, Kassandra fait toujours une sieste en après-midi. Les besoins de repos diffèrent; lorsque l'enfant se situe dans la catégorie des plus jeunes, il s'endort facilement; à partir de 4 ...
Pendant que les petits dorment, Stéphanie offre aux grandes de participer à une activité. Aujourd'hui, il s'agit de réaliser des trous dans une illustration de pomme en carton mince à l'aide d'un...
Voici le résultat de l'activité de laçage de Sara-Janes, toujours très concentrée, vue par derrière. Le nombre de trous percés et la manière de lacer peuvent varier beaucoup. La reprise d'un tel...
Sara-Janes semble bien concentrée sur son activité de laçage. Voici un aperçu du laçage de la pomme par devant. Le nombre de trous percés et la manière de lacer peuvent varier beaucoup. La reprise...
Sara-Janes s'installe pour se laver les mains. Elle est montée sur un petit banc d'appoint pour avoir les mains à une hauteur acceptable par rapport à l'évier. L'enfant doit avoir les mains plus...
Deuxième étape du lavage des mains : enduire les mains de savon, les frotter paume contre paume et frotter ensuite le dos des mains. Belle exécution, Sara-Janes!
Troisième étape : entrelacer les doigts à l'intérieur de la paume et effectuer des mouvements de l'arrière vers l'avant. Tu as la main sûre, Sara-Janes!
Quatrième étape : frotter le bout des doigts et les poignets. Bien rincer à l'eau courante et assécher. Tu as les mains nettes, Sara-Janes, bravo!
Voici le marchepied utilisé en appoint afin de permettre aux enfants de se situer à la bonne hauteur face au du robinet. Offrir du mobilier adéquat favorise l'autonomie chez les enfants. Ils sont...
Dans son service de garde en milieu familial, Stéphanie a installé ce magnifique coin de lecture. L'enfant peut s'y retrouver en toute tranquillité, loin des zones de jeu plus bruyantes. Le...
Stéphanie a eu la bonne idée de léguer ce mur à ses petits artistes. Les créations des enfants sont encadrées et placées sur ce mur. Une belle façon de conserver et d'admirer les oeuvres de son...
Stéphanie a instauré l'idée du « petit coeur de la journée ». Devenir le petit coeur de la journée constitue un grand privilège; l'astuce consiste à choisir un enfant du groupe pour effectuer...
Dans son service de garde en milieu familial, Stéphanie a installé ce magnifique coin de lecture. L'enfant peut s'y retrouver en toute tranquillité, loin des zones de jeu plus bruyantes. Le...
