Diane permet aux bébés d’explorer la peinture. Ici, nous pouvons observer les magnifiques œuvres de Rose-Ally G. et de Benoît. C’est vraiment intéressant de voir le trait de pinceau de ces deux...
Ressources
Après une belle promenade en poupon bus (voir la séquence intitulée : « Promenade en poupon bus »), Diane décide d’aller jouer dans la cour arrière du CPE, dans le parc des petits. Elle descend...
Juliette, Meg et Thomas sont en plein travail. Ils jouent tout près de Diane. Elle verbalise ce qu’ils font sans trop prendre de place dans leurs jeux. Diane mentionne leurs actions et leurs...
Des couleurs, des textures, des sons, cette pieuvre a beaucoup à offrir aux poupons. Les bébés adorent cette pieuvre, son air sympathique les attire.
Fabricant : Luckson
Rose-Ally G. est dehors, elle joue dans les ateliers installés par Diane. Elle est en compagnie de Lydia, une grande de quatre ans. Diane est allée coucher Benoît, tandis que les deux fillettes...
Rosalie B. est intéressée par le sac à main en léopard, mais il est suspendu à un crochet. En prenant le sac pour l’observer de plus près, elle réussit à le décrocher. Elle voudrait bien répéter...
Rose-Ally G. prend un crayon de cire dans ses mains. Tous ses doigts recouvrent le crayon, une sorte de prise globale de l'objet dite aussi « prise palmaire ». Pour le moment, Rose-Ally G. est...
Simon-Pierre joue avec la balle à trous. Il l'a choisie parmi les diverses sortes de balles dans le panier. Pourquoi ce choix? Il est difficile à expliquer, car le bébé ne parle pas. Plusieurs...
Simon-Pierre est insatisfait, il l’exprime par des « gnagnagna » et il se dirige vers Nadya. Même s’il utilise à peine le langage verbal, le bébé est capable de s’exprimer. L’éducatrice doit être...
Diane utilise au maximum le potentiel de son local. Sous la table à langer, elle a placé un tableau magnétique et un mobile concernant le thème des animaux. Les petits qui se déplacent vont...
Thomas adore manipuler les balles. Sur le plan du groupe moteur, les habiletés sollicitées correspondent au stade de développement de l’enfant qui s’assoit seul. Il prend les balles dans ses mains...
Intéressé par ces balles, c’est avec la bouche que Thomas choisit de poursuivre son exploration. Le bébé qui est encore au stade oral tire une bonne part de son plaisir par l’intermédiaire de ses...
Tout en continuant son exploration des balles, Thomas observe les autres enfants avec un vif intérêt. Il les regarde courir, sauter, grimper, rigoler. Un jour, il sera capable de faire tout ça,...
Bien assis dans le coin musique, Thomas s’amuse à faire bouger les jouets suspendus à des cordes. Il sait qu’il est capable de provoquer un effet de mouvement sur les jouets. Par la suite, Thomas...
Voici Thomas bien occupé. Pauvre boîte, elle passe un mauvais quart d’heure! Diane a confectionné ce matériel de jeu, bien simple, mais tellement intéressant pour un poupon. Cette boîte de...
Ce centre d’activités est différent de la majorité de ceux offerts habituellement sur le marché. Sa conception répond aux besoins spécifiques du bébé qui se tourne seul du dos au ventre. Lorsque...
Voici un détail du centre d’activités à l’horizontale. Sur cet élément particulier du centre, le poupon peut tenter d’attraper les poissons qui nagent dans la piscine ovale. L’eau emprisonnée sous...
Ce centre d’activités offert au bébé installé en position ventrale permet plusieurs explorations. Ici, des figurines animales à manipuler sont accrochées à leur propre image. Le bébé peut ainsi...
Inspiré du thème de l’arche de Noé, ce modèle de centre d’activités offre plusieurs possibilités d’exploration au poupon. Les arceaux suspendent les jouets à la portée immédiate des bébés, qui...
Ce gros plan permet de voir directement les éléments à accrocher au centre d’activités, un peu comme le verrait un poupon qui s’en approcherait à quatre pattes. Fabriqués de différents tissus, ils...