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Visuellement, ces hochets sont très mignons. Présentés sous la forme de personnages avec de grands yeux, ces hochets sont différents de ceux que l’on trouve habituellement sur le marché. Le...
Ressources
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Les bébés sont dans la salle que Nadya appelle la pouponnière. On assiste aux premiers pas de Simon-Pierre. Quelle chance nous avons de voir cet enfant commencer à marcher! On le voit ensuite...
Diane offre aux poupons de petits livres. Les livres doivent être faciles à manipuler, de petit format, avec quelques images en rapport avec la réalité des bébés. Les livres ici sont en carton,...
Ces serviettes sont utilisées pour s’essuyer les mains après chaque lavage de mains. Une serviette par enfant! Chaque nom est indiqué, et la serviette doit être changée tous les jours.
Les serviettes pour les plus petits sont accrochées au bout du comptoir du lavabo, tout près du siège de toilette. Elles sont placées à la hauteur des poupons de façon à favoriser leur autonomie...
Cette maman kangourou est intéressante à offrir aux bébés. Cet objet de jeu peut devenir un objet de transition, car le bébé peut facilement s’y attacher. Un petit kangourou s’installe dans la...
Marie-Laurence mange seule. Elle est capable d’utiliser la cuillère sans difficulté. Lorsque le bébé est capable de s’alimenter seul, il faut le laisser faire, car il sait répondre à son rythme....
Diane avise Marie-Laurence qu’elle mangera maintenant son yogourt. Elle la prépare en lui mettant une bavette, en lui remontant les manches de son chandail et en lui lavant les mains. Durant ce...
Guillaume est très concentré sur sa nourriture. Le fait de se nourrir seul représente un défi à sa mesure et lui procure surtout beaucoup de plaisir.
Guillaume mange seul. Nadya croit au potentiel et aux habiletés de Guillaume pour s’alimenter seul. Elle lui fait confiance, mais elle reste tout près de lui, au cas où il y aurait un problème....
Dans ce local réservé aux poupons, Nadya favorise un fonctionnement par ateliers, c’est-à-dire qu’elle organise le matériel de jeu dans différents endroits spécialisés. Elle offre ainsi aux bébés...
Diane permet aux bébés d’explorer la peinture. Ici, nous pouvons observer les magnifiques œuvres de Rose-Ally G. et de Benoît. C’est vraiment intéressant de voir le trait de pinceau de ces deux...
Tous les enfants du service de garde mangent. Vincent É. et Christopher sont assis avec les grands, Guillaume est couché par terre et il boit son lait. À partir de la naissance et jusqu'à ce qu'il...
Rose-Ally G. entre dans le service de garde. Elle arrive de jouer dans la cour extérieure. Elle monte les escaliers à quatre pattes, en alternant ses pieds et ses mains. Craintive, elle s’arrête...
Après une belle promenade en poupon bus (voir la séquence intitulée : « Promenade en poupon bus »), Diane décide d’aller jouer dans la cour arrière du CPE, dans le parc des petits. Elle descend...
C’est l’heure du dîner. Les enfants plus vieux et capables de s’asseoir seuls à la table mangent ensemble. On retrouve Christopher, Vincent É., Joanie, Roxanne, Félix, Catherine. Les deux plus...
Diane décide d’aller dehors avec les bébés. Ce n’est pas évident de sortir avec tout ce petit monde! Mais le fait de concevoir l’habillement comme une activité permet à l’éducatrice de changer sa...
Les petits s'habillent pour aller dehors jouer avec les grands. C'est tout un honneur pour eux de pouvoir partager un moment à l'extérieur avec les plus vieux, et ils sont contents. Vincent É. est...
Juliette, Meg et Thomas sont en plein travail. Ils jouent tout près de Diane. Elle verbalise ce qu’ils font sans trop prendre de place dans leurs jeux. Diane mentionne leurs actions et leurs...
Vincent É. est en plein apprentissage de la manipulation de la brosse à dents. En haut, en bas, en avant, en arrière, tenir le manche, brosser, cela lui demande un grand effort et une bonne...