![[X]](/sites/enfant0-12.ccdmd.qc.ca/files/images/desactive.png)
Dans cet atelier, il y a un bac à eau que les enfants peuvent explorer; Josée M. y a déposé des éléments qu'on peut retrouver dans la forêt, comme dans l'histoire du Petit Chaperon rouge...
Ressources
(42)
Justin est installé dans le coin destiné aux poupons. Les bébés aiment explorer le matériel en le portant directement à la bouche. C'est de cette façon qu'ils découvrent les caractéristiques de l'...
Voici du matériel nouveau offert aux enfants dans le coin des sciences. Pour ces activités spéciales, il est souhaitable que l'éducatrice donne des consignes avant l'utilisation de nouveau...
Des éléments de décoration du thème sont installés au plafond. L'ambiance du conte du Boucle d'or se retrouve partout. Les enfants apprécient énormément ce genre de décoration; toutefois, les...
Des éléments de décoration en lien avec le thème sont installés au plafond. L'ambiance du Livre de la jungle se retrouve partout. Les enfants apprécient énormément ce genre de décoration, surtout...
Un des aspects importants que doit développer l'éducatrice dans son travail se rapporte à la créativité. Elle doit constamment inventer et réinventer. Étant donné que le thème du mois concerne l'...
Le thème du mois porte sur les contes; Isabelle G. a choisi de planifier ses ateliers en lien avec Boucle d'or. L'aménagement de la salle, le choix des jeux et des jouets incombent à l'...
Nadia s'occupe de la désinfection pour l'ensemble du service de garde. Tous les jouets de chaque salle accueillant les enfants de 2 à 5 ans passent entre ses mains une fois par semaine. Ils sont...
Comme c'est agréable de bondir et de rebondir comme un kangourou! Waouh! On a l'impression de s'envoler et de pouvoir toucher au plafond. Dylan et Jessy se sentent au septième ciel. La poignée...
Une éducatrice sort le matériel du gymnase. Lorsque les enfants semblent tourner en rond et que la discipline prend toute la place, c'est là un indice révélateur : vite, il faut sortir du nouveau...
Christopher revient de jouer dans la salle des grands. Il adore jouer avec le matériel des grands. Il aime explorer les objets et il le fait en les portant directement à sa bouche. C’est de cette...
Dans son service de garde en milieu familial, Stéphanie a prévu un coin pour les poupons qu'elle accueille. Les objets de jeu qui s'y trouvent sont de dimension sécuritaire, c'est-à-dire qu'un...
Stéphanie a eu l'idée de concevoir ce tableau magnétique pour les enfants. C'est le père de Stéphanie qui a fabriqué ce matériel. Il est intéressant de recourir aux services d'une personne...
Édouard s'amuse avec la cuisinette. La fonction apparente d'une telle unité domestique incite à reproduire tous les gestes relatifs à la préparation des aliments. La façon de jouer d'Édouard...
Toutes les semaines, les jouets sont mis à la porte de la salle de Valérie, et ce, pour le plus grand bien des enfants : opération désinfection. Valérie et les Coccinelles placent tous les...
Diane a déposé des toutous dans le parc pour illustrer le thème des animaux. Il faut vérifier les allergies des enfants avant de placer des toutous à leur portée, car ceux-ci sont très porteurs de...
La petite Emmanuelle S. est très concentrée sur son dessin. Difficile d’adopter une posture ergonomique lorsqu’on décide de dessiner à même le sol; ce serait plus facile sur un mur!
Les enfants jouent dans les ateliers. Dans le coin du jeu symbolique, voici deux extraordinaires musiciens en pleine prestation; il s'agit de Matis et Simon. Tape, frappe sur l'établi, en solo, en...
Pénélope tente de s'installer pour jouer au ballon avec Valérie, sa mère, qui est aussi éducatrice. Elle en profite pendant la période d'accueil dans le gymnase, car elle sait qu'elle devra la...
Pourquoi a-t-on mis Amély B. dans le parc? Pour la protéger des explorateurs qui se déplacent dans l’environnement de la pouponnière... et parce qu’elle ne se déplace pas encore elle-même. Diane a...