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Juliette semble bien concentrée sur la découverte de ces objets de jeu. Lorsqu’elle les dépose par terre, ils bougent encore! L’éducatrice doit organiser son environnement de façon que le bébé...
Ressources
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Cette affiche présente la technique du lavage des mains aux enfants. Ceux qui sont capables de marcher montent sur le banc, regardent l’affiche et appliquent la méthode du lavage des mains. Placer...
Cet arbre, accroché au mur, permet aux bébés qui se déplacent debout d’explorer les différentes senteurs. À l’intérieur de chaque pochette, il y a un petit sac de tissu renfermant une odeur...
Il est parfois difficile de faire explorer le sens de l’odorat aux poupons. L’arbre des senteurs permet aux bébés qui se déplacent d’explorer les différentes odeurs. À l’intérieur de chaque...
Une horloge de conception robuste et sans danger pour les petits. Les couleurs sont vives et l’allure générale du personnage a de quoi intriguer les plus réservés. Il suffit de remonter les...
Voici l’œuvre de Benoît. Diane inscrit toujours le nom de l’enfant et la date de la réalisation. Il est intéressant de constater l’évolution du travail du bébé, et ce, grâce aux dates. Ici, Benoît...
Voici l’œuvre de Christopher. Il commence à explorer les formes rondes avec les crayons de feutre. Nadya indique toujours sur la feuille le nom de l'enfant ainsi que la date. Cela lui permet de...
Voici l’œuvre de Juliette. Pendant qu'elle réalisait son œuvre, Juliette observait l’effet de la peinture sur la feuille. Certains traits sont séparés de l’élément central.
Voici l'œuvre de Marie-Laurence. Elle se sert de peu de couleurs et les juxtapose l'une par-dessus l’autre. On peut observer plusieurs coups de pinceau. De plus, on constate que Marie-Laurence...
Voici l’œuvre de Thomas. Que de mouvements de va-et-vient! Il a utilisé des couleurs très foncées au haut de la feuille et des teintes plus pâles au bas.
Voici l’œuvre de Vincent É. Il a utilisé les crayons de cire dans un mouvement de va-et-vient pour explorer le bas de la feuille à gauche et le haut à droite. Il a imaginé les deux pages comme un...
Voici l’œuvre de Vincent L. Des petits points, des lignes et des cercle... L'exploration des poupons passe toujours par ces étapes. La durée peut varier d'un bébé à un autre. C'est pourquoi, d'...
Cette bavette facile à enfiler permet de bien protéger les vêtements du bébé. L’éducatrice attache la bavette derrière la nuque à l'aide d'un velcro et enfile par la suite les bandes élastiques...
C’est le moment de la collation. Tout le monde a faim. Guillaume boit son biberon tout seul, installé dans les coussins. Les plus vieux sont assis à la table. La collation prévue aujourd’hui : des...
Cette magnifique ferme, robuste, est d'une taille intéressante pour le bébé.Celui-ci peut facilement jouer avec et il ne peut pas la briser. Des animaux et un tracteur complètent la ferme. Les...
Observez bien comment Guillaume utilise ses doigts pour prendre sa nourriture. La pince (prendre un objet avec le pouce et l'index placé en opposition) n'est pas encore développée. Guillaume...
Diane sort le matériel de la remise pour le placer dans différents coins de la cour. Ici, elle sort le magnétophone et les cassettes pour que les bébés écoutent de la musique en dessinant. Une...
La pâte à modeler est placée dans la salle d’attente adjacente à la salle de psychomotricité. Diane permet aux poupons de la manipuler avant et après la séance de psychomotricité afin de combler...
Diane fait explorer aux bébés de la peinture aux doigts. Cette peinture est d'une consistance épaisse et elle est appliquée sur du papier glacé. Voici un exemple de peinture aux doigts.