Les grands se préparent à aller au cours de musique. Christopher les observe, il les regarde s’habiller. Vincent É., lui, explore un jeu. Sa position physique dénote une habileté exceptionnelle d’...
Ressources
Visuellement, ces hochets sont très mignons. Présentés sous la forme de personnages avec de grands yeux, ces hochets sont différents de ceux que l’on trouve habituellement sur le marché. Le...
Les poupons reviennent de dehors, ils sont fatigués et ils ont soif. Diane prépare un gobelet de jus pour chaque bébé. Juliette, Amélie D. et Marie-Laurence sont très calmes, elles jouent en...
Voici les informations que l’on trouve généralement sur la fiche de suivi quotidien. D’abord, il est important de distinguer deux grandes catégories : Hier soir et Aujourd’hui.
Pour la...
Les bébés sont dans la salle que Nadya appelle la pouponnière. On assiste aux premiers pas de Simon-Pierre. Quelle chance nous avons de voir cet enfant commencer à marcher! On le voit ensuite...
Diane offre aux poupons de petits livres. Les livres doivent être faciles à manipuler, de petit format, avec quelques images en rapport avec la réalité des bébés. Les livres ici sont en carton,...
Le livre est un objet de jeu qui favorise le développement global, chez le poupon. Quand celui-ci le manipule avec ses mains, sa bouche, son développement psychomoteur entre en jeu. Quand il...
Amélie D. veut une lulu. Elle le dit à Diane et celle-ci accepte de lui en faire une, mais seulement après le changement de couche de Marie-Laurence. Naturellement, celle-ci en demande une à son...
Ces jolies marionnettes animales plaisent aux petits. Les bébés adorent particulièrement les animaux, ils peuvent imiter leurs cris. Même s’ils ne sont pas encore à la phase du jeu symbolique, les...
Il est très difficile pour le bébé de tolérer les mitaines très longtemps. Il a besoin de ses petites mains pour manipuler les objets qui l’intéressent. Il faut lui mettre des mitaines lorsque la...
La sécurité est prioritaire, primordiale. Dans ce service de garde en milieu familial, voici l'endroit réservé aux grands. À l’occasion, Nadya autorise les petits à venir jouer avec les grands et...
Ces jouets en plastique sont agréables à explorer. Tous les sens du poupon sont mis à contribution : toucher le plastique et appuyer dessus avec ses doigts, goûter et sentir en même temps, écouter...
L’éducatrice ne doit pas oublier de décorer le plafond au-dessus de la table à langer afin d’agrémenter la vision du bébé lorsqu’il est sur le dos pendant le changement de couche. Nadya a placé ce...
Les parents de Vincent É. viennent tous les deux le chercher en fin de journée. Vincent É. est toujours très content de les revoir. Son père l’habille pendant que Nadya leur raconte la journée de...
Lorsque les enfants sortent de la pouponnière pour se rendre dans la salle des grands, Nadya leur met leurs bottines. De cette façon, les petits pieds sont protégés des accidents éventuels....
Le fameux téléphone à roulette reste un classique pour amuser les bébés. Ils peuvent le traîner derrière eux lorsqu’ils sont en mesure de se déplacer, ou faire semblant de téléphoner, en imitant....
Simon-Pierre a les petits yeux malades. L’éducatrice doit être attentive et sensible lorsqu’elle se rend compte qu’un enfant n’a pas son comportement habituel. Un enfant malade peut fonctionner...
Les poupons aiment les poupées. Elles sont un peu le reflet de leur personne. De plus, ils peuvent exercer un certain pouvoir sur les poupées sans toutefois les mettre en danger; par exemple, les...
Ces serviettes sont utilisées pour s’essuyer les mains après chaque lavage de mains. Une serviette par enfant! Chaque nom est indiqué, et la serviette doit être changée tous les jours.
Les serviettes pour les plus petits sont accrochées au bout du comptoir du lavabo, tout près du siège de toilette. Elles sont placées à la hauteur des poupons de façon à favoriser leur autonomie...