![[X]](/sites/enfant0-12.ccdmd.qc.ca/files/images/desactive.png)
Lorie-Anne L. s'occupe d'Emmanuelle S., elles sont dans la même chambre. Il y a des enfants qui sont attirés par des plus jeunes et d'autres par des plus vieux. C'est le cas de ces deux petites...
Ressources
(46)
Pages
Les tables placées en îlots offrent aux enfants une certaine intimité, ils peuvent se retrouver entre amis et échanger sans crier. Les enfants se sont répartis en groupes d'âge, les plus vieux...
Les préférences alimentaires prennent beaucoup d'importance à l'âge scolaire. Les enfants aiment ou n'aiment pas certains aliments. Il est rare qu'ils n'aiment pas les pâtes alimentaires, mais...
Tristan est concentré, il regarde un livre sur les animaux. Observez bien la façon dont il tourne les pages : son index exécute tout le travail. Sa motricité fine en plein essor se raffinera en...
Pendant l'activité de rassemblement, la boîte à chansons, Matis a préféré investir dans une construction. Valérie respecte les champs d'intérêt des enfants, elle ne les oblige pas à participer à...
Jérémy T. s'amuse avec les blocs Lego. En manipulant ces blocs, les enfants deviennent de vrais architectes. Ils peuvent construire des routes, ériger des édifices, créer des personnages. Une fois...