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Justin est installé dans le coin destiné aux poupons. Les bébés aiment explorer le matériel en le portant directement à la bouche. C'est de cette façon qu'ils découvrent les caractéristiques de l'...
Ressources
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Benoît est dans la maisonnette qui est placée à l’extérieur, dans la cour des poupons. Il adore s’agripper à la porte et se laisser balancer. Quand un bébé aime une action, il peut la répéter...
Ce chevalet double est installé en permanence dans la salle de Marie-Michelle, il peut accueillir deux enfants à la fois. Ce matériel facilite beaucoup l'exploration de la peinture. Les enfants...
Dans son service de garde en milieu familial, Stéphanie a prévu un coin pour les poupons qu'elle accueille. Les objets de jeu qui s'y trouvent sont de dimension sécuritaire, c'est-à-dire qu'un...
Dans le groupe de Jany, la collation se prend à un comptoir de service, deux enfants à la fois seulement. Elle a instauré ce fonctionnement particulier et cette zone demeure inaccessible jusqu'au...
Voici le comptoir du lavabo qui se trouve dans la toilette au CPE Alouette. Le marchepied favorise l'autonomie des petits; ils sont capables de se laver les mains tout seuls en se hissant jusqu'au...
Même dehors, des livres sont offerts aux poupons. Ils sont placés dans un bac et rangés dans la remise.
Même dehors, du matériel de jeux symboliques est offert aux poupons. Des chapeaux, des sacs à main, une brosse à cheveux, de la vaisselle sont placés dans un bac et rangés dans la remise.
Dans ce bac, il y a du matériel de psychomotricité qui est offert aux bébés pour jouer dehors. Diane a pensé offrir aux poupons ce jeu de quilles et ce ballon.
Cette étagère est spécialement conçue pour les enfants de 2 à 5 ans. Elle leur permet de prendre le matériel et de le ranger sans l'aide de l'adulte. Une façon de transmettre des valeurs...
Guillaume explore les animaux de plastique dans la salle de jeu des grands. On le voit prendre la queue du dinosaure entre ses petits doigts. Catherine observe Guillaume qui joue avec les animaux...
Rose-Ally G. est attirée par le bac contenant du matériel de jeux symboliques. C’est la pomme en plastique qui l’intéresse. Elle la voit, elle la veut, elle la prend. C'est là ce qui est...
Christopher explore la glissoire. Il glisse et il démontre du plaisir. Cette sensation de descendre à toute vitesse crée chez l’enfant de la peur et de la joie. La perte de contrôle amène un état...
Dans son approche pédagogique, Diane installe des ateliers afin d’offrir des choix aux bébés. Même dans la cour extérieure, Diane favorise un fonctionnement par ateliers. Ici, elle a organisé un...
Juliette semble bien concentrée sur la découverte de ces objets de jeu. Lorsqu’elle les dépose par terre, ils bougent encore! L’éducatrice doit organiser son environnement de façon que le bébé...
Cette affiche présente la technique du lavage des mains aux enfants. Ceux qui sont capables de marcher montent sur le banc, regardent l’affiche et appliquent la méthode du lavage des mains. Placer...
Pas besoin de demander l’autorisation pour boire à la fontaine. Elle est située tout près de la grande salle et les éducatrices peuvent voir facilement les enfants qui s’y abreuvent. Il faut...
Diane sort le matériel de la remise pour le placer dans différents coins de la cour. Ici, elle sort le magnétophone et les cassettes pour que les bébés écoutent de la musique en dessinant. Une...
La pâte à modeler est placée dans la salle d’attente adjacente à la salle de psychomotricité. Diane permet aux poupons de la manipuler avant et après la séance de psychomotricité afin de combler...
Dans la cour arrière du service de garde de Nadya, on trouve cette petite maison. Les petits aiment répéter les gestes d'ouvrir et de fermer la porte tandis que les plus vieux adorent jouer à...