Tous les jours, Diane va dehors avec les bébés, si la température le permet. Seuls la pluie ou le grand froid l’empêchent de sortir les poupons. En service de garde, il est recommandé de sortir...
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Benoît se promène avec son gobelet plein dans la salle de jeu. Diane accepte que les bébés se déplacent avec leur biberon ou leur gobelet, pourvu qu’ils ne déversent pas le liquide par terre. Elle...
« Que c’est bon, des nouilles Nadya! ». Le bébé n’a pas vraiment de préférences alimentaires; à cette période, tout est découverte. Il passe du lait à la purée pour ensuite découvrir la nourriture...
Diane aide Amély B. à faire son rot; celle-ci le fait, mais du lait sort de sa bouche, un trop-plein de lait provoque une légère régurgitation. Diane lui lave la bouche avec une débarbouille et l’...
Diane change la couche de Thomas qui, lui, est occupé à explorer un tube de crème. Le ballon installé au-dessus de la tête de Thomas serait un autre élément à explorer durant le changement de...
Le carré de sable est placé dans la cour arrière. Les poupons adorent les carrés de sable et surtout le sable. L’éducatrice doit assurer une surveillance constante, car les bébés portent le sable...
Dans le corridor adjacent à la salle de psychomotricité, il y a une place réservée au rangement. Diane range la pâte à modeler, mais aussi les souliers et les bas des poupons dans ces casiers....
Lorsque Marie-Laurence a un petit cafard ou est fatiguée, elle va se bercer toute seule dans cette chaise. Elle prend sa suce, monte sur la chaise, s’assoit confortablement... et se berce!
Vincent É. est en plein apprentissage de la manipulation de la brosse à dents. En haut, en bas, en avant, en arrière, tenir le manche, brosser, cela lui demande un grand effort et une bonne...
Les enfants sont tous très occupés à jouer. Guillaume manipule un animal dans sa bouche, Félix joue avec la petite maison et Catherine regarde quelque chose dans l’étagère. Le travail de l’enfant...
Les poupées sont des objets de jeu indispensables pour certains bébés. Ils apprennent à faire comme maman, comme papa, à les aimer, les embrasser, les coller, les cajoler, les traîner partout. C’...
Christopher avale l’eau contenue sur les soies de sa brosse à dents. Les petits adorent faire ce geste qui rafraîchit bien la bouche. Il le répète sans cesse, car cela devient un jeu, saucer la...
Durant la promenade en poupon-bus, Diane montre plein de choses aux enfants. Ici, elle chante la chanson « Un, deux, trois, quatre, cinq, six, sept, Violette, Violette... » et les grandes la...
Peu importe si c’est bien ou non, le bébé n’a aucune notion de bien et de mal! Toute action qu'il répète doit lui procurer un certain plaisir, sinon il cesse de la faire. Ici, Vincent L. met sa...