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Guillaume mange seul et il met en œuvre une série de mouvements qui exigent une bonne coordination. D’abord, il doit utiliser ses yeux pour repérer la nourriture et évaluer la distance avant de l’...
Ressources
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Rebecca G.-G. tourne lentement les pages du livre. Sa motricité fine lui permet de les tourner une à la fois, et elle sait que la lecture se fait de gauche à droite et que les pages se suivent...
Rose-Ally G. entre dans le service de garde. Elle arrive de jouer dans la cour extérieure. Elle monte les escaliers à quatre pattes, en alternant ses pieds et ses mains. Craintive, elle s’arrête...
Diane décide d’aller dehors avec les bébés. Ce n’est pas évident de sortir avec tout ce petit monde! Mais le fait de concevoir l’habillement comme une activité permet à l’éducatrice de changer sa...
Les petits s'habillent pour aller dehors jouer avec les grands. C'est tout un honneur pour eux de pouvoir partager un moment à l'extérieur avec les plus vieux, et ils sont contents. Vincent É. est...
À première vue, François S. semble un petit garçon solitaire, calme, isolé du groupe. Il est bien assis à la table de pique-nique, seul, hésitant face à son sac-repas. La perception que l'on se...
Vincent É. est capable de boire au verre. Après la bouteille, le bébé boit au gobelet pour ensuite boire au verre. Nadya fait confiance à Vincent É., même s’il n’a pas complètement développé sa...
Vincent É. est à l’étape de manger avec ses doigts. C’est pour cette raison qu’il est si important de lui faire un bon lavage de mains et de le laisser manipuler les aliments avec ses doigts, même...
Tous les enfants sont dehors. Vincent É. joue avec une pelle, il imite papa qui enlève la neige. Les plus grands escaladent la montagne de neige, Christopher et Vincent É., eux, ont de la...