Les enfants prennent la collation de l'après-midi au milieu des bagages, dans une atmosphère de salle des pas perdus. Isabel A.-B. mange une collation apportée de la maison. Lorsqu'il reste de la...
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Aujourd'hui, au service de garde, il y a une belle sortie. Les enfants s'en vont coucher au lac Pouce. C'est pour cette raison qu'il y a une tonne de bagages dans le coin de la salle des...
Josée supervise le ramassage des bagages dans la salle de séjour, elle prend en charge les enfants, les aide à prendre tous leurs effets personnels et à bien fermer les sacs. Les enfants sont...
Après que les enfants ont ramassé tous leurs bagages, Josée a retrouvé des effets personnels oubliés. Une chance qu'elle a surveillé le tout, autrement certains enfants n'auraient pas eu leur sac...
L'attente se vit différemment pour chacun. Certains crient, d'autres sont couchés sur leur sac. L'autobus est très attendu par les enfants, mais aussi par les éducatrices. Les enfants sont...
Terminus! Tout le monde descend! Lac Pouce, tout le monde descend! Les enfants se jettent sur leurs bagages. Ils ont hâte d'entrer. Deux animateurs du lac Pouce les attendent. Ils donnent la...
Les enfants sont maintenant au lac Pouce et c'est l'heure du choix crucial:La chambre! Certains ont déjà leurs amis, d'autres n'en ont pas, certains cherchent les chambres en haut, d'autres sont...
Les plus petits sont plus calmes. Ils placent sagement leurs vêtements au bon endroit en verbalisant leurs actions. Thomas C. et François S. sont vraiment mignons, on les sent responsables et...
Josée fait le tour des chambres. Elle avise les filles qu'elles doivent garder leur porte ouverte pendant qu'elles s'installent, question de voir ce qui s'y passe. Josée les aide dans l'échelle, c...
Les plus vieilles n'aiment pas la présence des garçons dans leur chambre, particulièrement celle du caméraman. C'est une chambre de filles et cela demeure un lieu d'une grande intimité....
Lorie-Anne L. s'occupe d'Emmanuelle S., elles sont dans la même chambre. Il y a des enfants qui sont attirés par des plus jeunes et d'autres par des plus vieux. C'est le cas de ces deux petites...
À la demande des deux éducatrices, les deux petits, Arnaud D. et Simon G., sont placés sous les ailes de Michaël C. et Marc-Olivier L. Ils en sont responsables et s'en occupent très bien. C'est...
Le service du souper pour tout le groupe peut finalement commencer. Les enfants font la file à la cafétéria, ils apprennent ainsi à attendre leur tour. Au menu : spaghetti et pizza; généralement,...
Thomas C. a faim, il mange son spaghetti avec appétit. Il doit sûrement manger plus tôt à la maison; c'est ce qu'on peut déduire en le voyant dévorer son mets de cette manière. Il doit s'...
Dave B., le petit comique, saute sur le lit et veut montrer ses « bobettes » au caméraman. Il veut attirer son attention. Heureusement, Josée arrive au même moment. Il n'a pas le temps de baisser...
Malheur! La porte s'est fermée et les grandes se sont retrouvées captives à l'extérieur. Heureusement que les animateurs du lac Pouce sont encore là, car les éducatrices n'ont pas de doubles des...
Les filles se retrouvent dans la salle de bain, elles font leur toilette avant la nuit. Elles se brossent les dents, passent leur soie dentaire, peignent leurs cheveux, etc. Joanie C. prend le...
Avant d'aller au lit, les animateurs invitent les enfants à sortir pour la dernière activité de la journée. L'idée est de faire dépenser les dernières réserves d'énergie aux enfants pour qu'ils...
Les deux petites, Noémie G. et Sadiya F., restent avec les éducatrices. Noémie G. se fait traîner par Sadiya F. Pour les arrêter, Josée lance une blague : « T'as oublié de passer en dessous du...
Chaque sous-groupe retrouve ses appartements. Samar M. est un peu énervée et reçoit un commentaire d'une autre. Celle-ci lui explique vite la raison de son énervement. C'est la première fois qu'...