Diane procède au changement de couche de Marie-Laurence même si celle-ci veut qu'on lui fasse des lulus avant. Parfois, l'éducatrice doit être ferme dans ses actions pour assurer une certaine...
Ressources
Inspiré du thème de l’arche de Noé, ce modèle de centre d’activités offre plusieurs possibilités d’exploration au poupon. Les arceaux suspendent les jouets à la portée immédiate des bébés, qui...
Ce gros plan permet de voir directement les éléments à accrocher au centre d’activités, un peu comme le verrait un poupon qui s’en approcherait à quatre pattes. Fabriqués de différents tissus, ils...
Cette vue en contre-plongée permet de montrer ce que peut voir le bébé lorsqu’il est installé sous le centre d’activités. Il voit des couleurs et des formes qui bougent.
Fabricant : Tiny...
Diane fournit ici le compte rendu de la journée pour chacun des poupons de son groupe. Elle note l’heure du coucher, l’heure du réveil de chaque enfant, elle indique la quantité d’aliments mangés...
Valérie ferme la lumière pour attirer l'attention des enfants et pour leur parler. Elle les prévient qu'il est temps de ranger les jouets. Il faut en avertir les enfants avant la fin d'une...
Rose-Ally G. commence à être assez solide sur ses jambes pour se déplacer dans la cour. Tranquillement, mais sûrement, elle est maintenant capable de se rendre là où elle désire. Les bottines qu’...
Christopher a eu un petit accident, il a fait pipi dans ses culottes. Il n’est pas encore tout à fait prêt pour l’apprentissage à la propreté. Nadya est à l’écoute de ces petits accidents et elle...
Christopher veut mettre sa chaussure. Nadya lui fournit de l’aide en lui tenant la main. Le jeune enfant veut développer son autonomie, il faut le laisser faire en restant près de lui et en lui...
Après chaque repas, l’éducatrice doit passer une vadrouille sous les chaises hautes, dans le but d’éviter que des aliments s'y retrouvent et qu’un bébé les mange. Elle doit se hâter, car les bébés...
Petit nettoyage de Vincent L.! Après l'avoir laissé mangé à son rythme, Diane lui nettoie le visage et les mains. Il est important de bien laver le bébé après le repas, car ce n’est pas du tout...
La petite Kassandra a de la difficulté à se réveiller. Elle a besoin d'un moment de douceur dans les bras de Stéphanie avant de retrouver son sourire. Il demeure important de laisser du temps aux...
Les enfants de 2 ans et de 3 ans s'attablent pour le repas dans la salle à manger. Il y a quatre groupes, soit 32 enfants présents en même temps dans la même salle. Pour instaurer un climat de...
Rares sont les garçons d'âge scolaire qui osent danser sérieusement. Ici, ces quatre chevaliers répètent une chorégraphie à reculons en battant la mesure. Veulent-ils impressionner le caméraman,...
Durant la promenade en poupon-bus, Diane montre plein de choses aux enfants. Ici, elle chante la chanson « Un, deux, trois, quatre, cinq, six, sept, Violette, Violette... » et les grandes la...
Rebecca T.-B. ressent une grande fierté lorsqu'elle réussit à se déplacer en sautant sur un pied avec une balle derrière le genou. Sa motricité globale se raffine; Rebecca T.-B. prend conscience...
Anne-Louise I. arrive au service de garde scolaire. Son premier geste:un beau câlin à Josée, la responsable du service de garde. Il y a des enfants plus affectueux que d'autres et qui ne se gênent...
Valérie récompense Sabrina, qui s'est comportée d'une manière appropriée cet après-midi. Depuis quelques jours, elle avait beaucoup de peine, son chagrin prenait toute la place, elle pleurait...
Le repas est un moment agréable, car tous les enfants, les petits qui ne dorment pas et les grands, profitent de ce moment pour entrer en relation. On parle de tout ce qu’on vit, de ce qu’on a...
Quelques minutes avant le départ au lac Pouce, la maman de Sadiya F. vient lui porter ses bagages. Sadiya F. a besoin de ses effets personnels, car elle s'en va coucher au lac Pouce. La maman lui...