C’est à cet endroit du vestiaire aménagé dans le corridor que sont rangés les bottes, les bottines, les chaussures, les souliers et les espadrilles des poupons. Chaque bébé a un compartiment à son...
Ressources
Sous ce comptoir de la salle de jeu de la pouponnière, sont rangés les produits toxiques et les produits d’entretien. Ces produits doivent être sous clé, hors de la portée des enfants. La barrure...
Pour assurer la sécurité en tout temps dans la pouponnière, Diane verrouille la porte de cette armoire qui est située sous le comptoir afin que les bébés ne puissent y accéder. Elle range dans...
Voici le vestiaire. Chaque enfant a son lieu de rangement, son casier et chaque parent y dépose le sac de rechange ainsi que les vêtements pour aller à l'extérieur. Le vestiaire est situé à l’...
Dans ce CPE, le vestiaire des grands est séparé du vestiaire des petits. Cela est préférable, car on assure ainsi la sécurité de tout ce beau monde. Le vestiaire des poupons est placé à côté de la...
Des bottines, ça sert à aller dehors pour protéger les pieds des éléments de la nature, de la température et des autres personnes (écrasement des orteils). Le parent doit investir dans une bonne...
Diane met les bottines à Thomas. Celui-ci se laisse faire, il est calme. Tout en étant concentré à attacher les bottines de Thomas, Diane garde l’œil ouvert sur les autres poupons, elle se place...
Voici le modèle des chaises hautes de ce service de garde. Quatre chaises hautes, pour cinq bébés, sont fixées solidement au mur. Pourquoi quatre alors qu'il y a cinq poupons? Parce que les bébés...
Le dossier de la chaise haute est rembourré en cuir rouge, cela permet au bébé de ne pas se frapper la tête. Une tablette vient s’ajouter à la chaise pour assurer une meilleure sécurité. De plus,...
Il est très difficile pour le bébé de tolérer les mitaines très longtemps. Il a besoin de ses petites mains pour manipuler les objets qui l’intéressent. Il faut lui mettre des mitaines lorsque la...
Dans la salle de psychomotricité, les tables sont rangées, c’est-à-dire qu’elles sont rabattues de façon sécuritaire contre le mur. Si l'on remonte les tables de cette façon, les enfants ont accès...
Le papa de Marie-Laurence la déshabille dans le vestiaire. Il a une façon particulière de la déshabiller que Marie-Laurence adore : il la place directement dans son casier! L’éducatrice ne peut...
Meg se tient toute seule debout. Elle prend appui à la petite table basse et se lève toute seule, telle une grande. Comme elle semble fière de sa réussite! Ensuite, elle pourra se tenir debout...
Vincent É. découvre l’effet du marteau sur un clou. Il constate pour la première fois qu'il peut agir sur un objet et il répète et répète ce geste sans cesse. Il coordonne ses mouvements œil-main...
Diane a eu la bonne idée de modifier le parc. Elle a décidé de le faire couper en deux : une partie sert à protéger les petits qui ne se déplacent pas (contre les grands explorateurs!) et l’autre...
C’est l’heure du dîner. Les enfants plus vieux et capables de s’asseoir seuls à la table mangent ensemble. On retrouve Christopher, Vincent É., Joanie, Roxanne, Félix, Catherine. Les deux plus...
Les petits s'habillent pour aller dehors jouer avec les grands. C'est tout un honneur pour eux de pouvoir partager un moment à l'extérieur avec les plus vieux, et ils sont contents. Vincent É. est...
Diane fait chauffer le lait d’Amély B. dans le four à micro-ondes. Lorsqu’on fait chauffer le lait au micro-ondes, il faut prendre bien soin de retirer la tétine du biberon. Une fois celui-ci...
Diane prend le temps d’expliquer les éléments de la nature aux enfants. Ici, elle s’arrête à cet arbre fraîchement abattu et explique la différence entre une épinette et un sapin. Elle en profite...
Diane habille Amély B. pour faire une promenade en poupon bus. Amély B. n’aime pas se faire habiller et elle le signifie à Diane en pleurant. Le manteau, le chapeau sont installés, voilà Amély B....