Matériel didactique

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Imagette de la collection

Diane installe Amély B. dans le gros coussin en forme de beigne. La petite est placée confortablement sur le dos. Diane ne l’a pas assise, car Amély B. n’est pas encore capable de prendre seule...

Imagette de la collection

Dans ce bac, il y a du matériel de psychomotricité qui est offert aux bébés pour jouer dehors. Diane a pensé offrir aux poupons ce jeu de quilles et ce ballon.

Imagette de la collection

Une fois sortie du parc, Diane installe Amély B. dans un nouvel endroit de la pouponnière. Cette fois-ci, elle la couche par terre, en face de Rose-Ally G. qui mange bien assise dans sa chaise...

Imagette de la collection

Magnifique, le grand intérêt de William pour ce cerceau! Il concentre sa démarche exploratoire sur cet objet qui lui apparaît si inspirant. Comment arriver à le faire tenir sur le banc? Et cette...

Imagette de la collection

La pâte à modeler est placée dans la salle d’attente adjacente à la salle de psychomotricité. Diane permet aux poupons de la manipuler avant et après la séance de psychomotricité afin de combler...

Imagette de la collection

Rose-Ally G. se déplace dans la salle de jeu. Lorsqu’elle voit un obstacle pendant ses déplacements, elle n’hésite pas à se tenir à la glissoire. Elle sait qu’elle peut tomber, elle anticipe l’...

Imagette de la collection

Voici une table à jouets bien remplie. Diane utilise cette table pour permettre aux bébés de faire des choix (petits coussins, perles, blocs, hochets, etc.) et de se placer debout en prenant appui...

Imagette de la collection

Quel plaisir de sauter du banc suédois! Il est intéressant de comparer les manières de s'élancer. Pour Léa-Rose, l'aide de Sylvie apparaît essentielle; elle a besoin d'elle pour plonger, elle ne...

Imagette de la collection

Diane amène les poupons dans la salle de psychomotricité, située au sous-sol, une ou deux fois par semaine. Cette salle leur permet de déployer leurs mouvements à travers un étalage remarquable de...

Imagette de la collection

Les bébés sont dans la salle que Nadya appelle la pouponnière. On assiste aux premiers pas de Simon-Pierre. Quelle chance nous avons de voir cet enfant commencer à marcher! On le voit ensuite...

Imagette de la collection

Diane permet aux bébés d’explorer la peinture. Ici, nous pouvons observer les magnifiques œuvres de Rose-Ally G. et de Benoît. C’est vraiment intéressant de voir le trait de pinceau de ces deux...

Imagette de la collection

Le service de garde utilise la cour d'école le matin, avant le début des classes, à l'heure du dîner et après l'école. Les enfants ont besoin de bouger, de se laisser aller et de prendre de l'air...

Imagette de la collection

Pénélope prend un grand risque, la voici debout, un pied sur chaque planche à roulettes. Heureusement, son pas précipité en direction de sa mère ne lui a pas fait perdre l'équilibre. L'impulsion...

Imagette de la collection

Se laisser rouler, quel plaisir! Les jambes repliées en l'air ou qui poussent fort, voilà la manière d'explorer de Tristan et Antoine. Ils se couchent sur le ventre, car ils ne sont pas encore...

Imagette de la collection

Rose-Ally G. amène la grosse poupée dans ses bras et la montre à Diane. La poupée cache la vision de Rose-Ally G. Diane l’avise de faire attention de ne pas trébucher et de faire attention à la...

Imagette de la collection

Rose-Ally G. prend un crayon de cire dans ses mains. Tous ses doigts recouvrent le crayon, une sorte de prise globale de l'objet dite aussi « prise palmaire ». Pour le moment, Rose-Ally G. est...