Dans la salle de psychomotricité, les tables sont rangées, c’est-à-dire qu’elles sont rabattues de façon sécuritaire contre le mur. Si l'on remonte les tables de cette façon, les enfants ont accès...
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Voici Marie-Laurence. Elle est entrée au service de garde en installation lorsqu’elle avait 7 mois. Sur cette photographie, Marie-Laurence est âgée de 18 mois. Elle ne semble pas trop intimidée...
Lorsque Marie-Laurence a un petit cafard ou est fatiguée, elle va se bercer toute seule dans cette chaise. Elle prend sa suce, monte sur la chaise, s’assoit confortablement... et se berce!
Le papa de Marie-Laurence la déshabille dans le vestiaire. Il a une façon particulière de la déshabiller que Marie-Laurence adore : il la place directement dans son casier! L’éducatrice ne peut...
Marie-Laurence mange seule. Elle est capable d’utiliser la cuillère sans difficulté. Lorsque le bébé est capable de s’alimenter seul, il faut le laisser faire, car il sait répondre à son rythme....
Diane accroche au mur de l’entrée de la pouponnière, les photos de chaque bébé de son groupe. Elle indique le nom, la date de naissance de chaque poupon. Diane démontre ainsi que chaque bébé est...
Sur le mur à l'entrée de la pouponnière sont affichées des photographies de chaque poupon. Il est important de présenter les bébés, ils font partie intégrante du service de garde. Tout le monde...
Diane utilise au maximum le potentiel de son local. Sous la table à langer, elle a placé un tableau magnétique et un mobile concernant le thème des animaux. Les petits qui se déplacent vont...
Voici Thomas. Il est entré au service de garde en installation lorsqu’il avait 6 mois. Sur cette photographie, Thomas est âgé de 13 mois. Il est très souriant, mais tout de même intrigué par l'...
Les poupons ont accès le matin à la salle des plus vieux. Ici, on voit Thomas dans cette salle, attiré par l’atelier de coloriage. L’éducatrice a installé des dessins à colorier (elle les a collés...
Thomas adore manipuler les balles. Sur le plan du groupe moteur, les habiletés sollicitées correspondent au stade de développement de l’enfant qui s’assoit seul. Il prend les balles dans ses mains...
Intéressé par ces balles, c’est avec la bouche que Thomas choisit de poursuivre son exploration. Le bébé qui est encore au stade oral tire une bonne part de son plaisir par l’intermédiaire de ses...
Tout en continuant son exploration des balles, Thomas observe les autres enfants avec un vif intérêt. Il les regarde courir, sauter, grimper, rigoler. Un jour, il sera capable de faire tout ça,...
Ces blocs de carton sont montés en pyramide dans la salle de psychomotricité. Les bébés adorent les faire tomber. « Boum, tombé, encore! » Inlassablement, Diane les replace et ils retombent...
Quelle belle photo! Elle représente vraiment ce qui se passe à la pouponnière dans le groupe de Diane. Tout le monde est occupé. Vincent L. prend son gobelet près de la petite table où il...
Partout, il y en a partout, des éléments de décoration! Diane prend le temps de fabriquer du matériel qui suscite l’intérêt des bébés. Elle exploite beaucoup sa créativité. Ici, une forme...
Diane fournit ici le compte rendu de la journée pour chacun des poupons de son groupe. Elle note l’heure du coucher, l’heure du réveil de chaque enfant, elle indique la quantité d’aliments mangés...
Toujours concentrée sur sa collation, Marie-Laurence savoure son yogourt. Sa main dominante semble être la droite; la latéralisation de l’enfant se développe vers l’âge d’un an. À plusieurs...
Voici Vincent L. Il est entré au service de garde en installation lorsqu’il avait 8 mois. Sur cette photographie, Vincent L. est âgé de 19 mois. Il semble bien occupé à essayer comprendre l'effet...