Il est 16 h 15 : les deux groupes de quatre ans s'amusent à des jeux libres dans la salle à manger en attendant l'arrivée des parents. Après avoir ramassé la collation, Isabelle G. et Josée M. ont...
Ressources
Nikki B. a apporté un jeu de planche de la maison. Elle installe le jeu et elle place toutes ses pyramides sur la planche du jeu. Le jeu lui appartient et c'est elle, toute seule, qui l'installe....
Après la sieste de l'après-midi, les enfants sont invités à jouer librement dans les ateliers. Ce mois-ci, Christiane T. a planifié son aménagement sur le thème du conte, et plus particulièrement...
Une belle complicité existe entre ces deux partenaires. Le mot d'ordre, c'est « ensemble ». Ensemble on court, ensemble on rit, ensemble on se regarde, ensemble... un point, c'est tout. C'est le...
Cette belle sortie dans la cour s'annonce bien : la température est agréable, et la neige, collante. Quoi de mieux pour réaliser un magnifique bonhomme de neige? Josée D. participe à l'activité en...
Alexanne M., Laurence et Jérémy T. jouent dans l'atelier consacré aux blocs. Le pauvre Jérémy T. se sent lésé; les filles exagèrent, elles ont pris tous les blocs. Quelle stratégie va-t-il...
Camille H. et Ju-Lee A. se préparent à jouer à un jeu de table. Parfois, il est aussi agréable pour l'enfant de tout préparer minutieusement... que de jouer! C'est tellement plaisant de placer la...
Nancy, la stagiaire provenant du cégep de Jonquière, accompagne la petite Catherine L. dans son jeu. L'éducatrice doit attendre l'invitation de l'enfant et non s'imposer dans son jeu. Ici, Nancy...
Dès leur arrivée, à 7 h 15, au service de garde scolaire Le petit monde de Bernadette, les enfants s'installent pour faire des jeux libres. Les jeux étant à leur portée, ils peuvent choisir ce qu'...
Aujourd'hui, 8 octobre, c'est une journée pédagogique et Nancy, la stagiaire, amène les enfants jouer aux quilles. Nancy doit organiser une sortie dans le cadre de son stage; elle suit une...
Les enfants sont tout excités, ils s'en vont jouer aux quilles! Coût de cette activité : 8,00 $. Pour plusieurs, c'est leur première entrée dans une salle de quilles. Ils vont découvrir ce jeu,...
Pour se rendre aux quilles, le groupe doit prendre l'autobus. Le petit Dave B. se tient avec les deux bénévoles. Il fait son grand :« On va aller péter les fenêtres de l'autobus ». Il est capable...
Pour se rendre aux quilles, il faut prendre l'autobus. Quel plaisir! On placote, on rit, on se touche. Les enfants s'assoient avec qui ils désirent. Il y en a un, deux, trois par banc, cela n'a...
Les enfants arrivent au centre des loisirs Joseph Nio à Chicoutimi. Ils descendent de l'autobus et attendent avant d'entrer; cette consigne a été donnée dans l'autobus par Nancy. Lorsqu'on arrive...
Mireille intervient également et cela est nécessaire, car avec ce nombre d'enfants, Nancy ne pourrait y arriver seule. Le ratio en garde scolaire est d'une éducatrice pour 20 enfants. Lorsqu'il y...
L'animatrice du centre des loisirs Joseph Nio invite les enfants à former des équipes. C'est important d'aider les enfants à s'organiser. Parfois, certains n'osent pas prendre leur place et l'...
Le jeu commence. Les enfants lancent leur boule de quilles. Tom L. lance sa boule à deux mains et de côté; elle est trop lourde et il ne sait pas qu'il faut placer les doigts dans les trous. Il...
François S. lance sa boule. Il est très concentré, il sait que c'est à son tour. Sa façon de lancer? Une version de côté accompagnée d'un élancement du corps par la gauche. Lorsqu'il retourne s'...
Plus le temps passe, plus cette équipe des plus jeunes comprend le principe du jeu de quilles. Nancy est toujours avec eux pour les guider, mais elle s'aperçoit qu'ils sont de plus en plus...
Les plus vieux sont plus habiles pour lancer la boule, ils savent comment s'y prendre pour ne pas faire de dallo. Ici Marc-Antoine F. comprend bien le jeu, il lance sa boule et observe l'écran...