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Étendu à plat ventre, Simon-Pierre observe Christopher qui frappe avec le marteau. Il s'installe à quatre pattes avant de faire rouler une auto et de se diriger vers le fauteuil afin d'y prendre...
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Christopher est concentré à cogner sur un clou avec son marteau quand soudainement un grand, Félix, se met à pleurer. Il arrête son jeu et se détourne vers Félix et la maman de celui-ci....
Nadya demande à Simon-Pierre s'il veut faire la comptine Pique, pique, pique. Les poupons adorent les comptines, car elles sont accompagnées de gestes et de complicité avec l'adulte. Pique, pique...
Christopher utilise une petite brosse pour polir les ongles et la transforme en fer à repasser. La créativité du poupon l’amène à transformer l’utilisation des objets. Plusieurs concepts ne sont...
Simon-Pierre déploie ses ailes. Il est comme un petit oiseau, prêt à s’envoler. Il prend appui sur la petite table et il se place debout en équilibre. Il semble sûr de lui en se tenant après la...
Simon-Pierre est insatisfait, il l’exprime par des « gnagnagna » et il se dirige vers Nadya. Même s’il utilise à peine le langage verbal, le bébé est capable de s’exprimer. L’éducatrice doit être...
Nadya met ses souliers à Simon-Pierre. Elle est entourée de tout son monde. Guillaume est à sa gauche et il touche le visage de son éducatrice avec ses petites mains. Nadya le laisse faire, il...
Christopher se laisse tomber sur la pile de coussins. Vincent É. vient aussi se jeter dans les coussins, il imite Christopher. Christopher aimerait bien que Simon-Pierre vienne sauter comme lui...
Simon-Pierre semble dérangé par le photographe. On le voit la suce dans la bouche et les yeux un peu apeurés. Les bébés ont peur des étrangers et il faut respecter ce comportement. Évitons d’...
Nadya constate que Guillaume est fatigué. De quelle façon a-t-elle pu voir que c’était « l'heure »? Chaque bébé, chaque enfant a une façon de faire lorsqu’il est fatigué; c’est ce qu’on appelle...
Christopher veut mettre sa chaussure. Nadya lui fournit de l’aide en lui tenant la main. Le jeune enfant veut développer son autonomie, il faut le laisser faire en restant près de lui et en lui...
Le repas est un moment agréable, car tous les enfants, les petits qui ne dorment pas et les grands, profitent de ce moment pour entrer en relation. On parle de tout ce qu’on vit, de ce qu’on a...
Dans la petite maison, les enfants jouent avec la trousse de docteur. Joanie s’occupe de Christopher, elle veut lui retirer le stéthoscope. Christopher réussit à l’enlever par lui-même. Par la...
Un choix d’objets de jeu est offert aux petits. En présentant plusieurs jouets aux enfants, l’éducatrice donne comme message : « Je vous fais confiance, vous êtes capables de choisir ce qui vous...
Tous les enfants sont dehors. Vincent É. joue avec une pelle, il imite papa qui enlève la neige. Les plus grands escaladent la montagne de neige, Christopher et Vincent É., eux, ont de la...