Ce casse-tête représente les animaux de la ferme. Il est facile à manipuler, car il possède de petites poignées, et le nombre de morceaux correspond bien au développement du poupon : trois...
Ressources
Voici un casse-tête à utiliser lorsque le thème d’une activité ou d’une animation concerne l’alimentation. Des fruits sont représentés sur celui-ci : la pomme, la banane et les raisins. Les bébés...
Trois moyens de transport sont représentés sur ce casse-tête : le train, l’automobile et l’avion. Les poupons peuvent utiliser la poignée avec leur doigt pour placer le bon morceau au bon endroit...
Dans la pouponnière, Diane a installé un coin rempli de déguisements. Les bébés ne sont pas tout à fait capables de s’habiller avec précision, mais cela leur permet justement de se pratiquer. Il...
Les bébés vont à cet endroit pour se reposer, jouer à coucou, lire. Les voiles refermés font croire aux bébés qu’ils sont cachés et seuls dans la pouponnière. Ils se sentent en sécurité, car ils...
Dans leur aménagement, les éducatrices prévoient toujours un coin lecture. Même s’ils ne lisent pas, les poupons adorent les livres. Ils peuvent regarder les images, tourner les pages, faire des...
Cet atelier de musique est situé sous une partie de comptoir. Encore une fois, Diane a fait preuve d’imagination pour rendre ce coin fonctionnel et invitant. Elle utilise au maximum le potentiel...
Dans la salle adjacente à la pouponnière, l’éducatrice a organisé ce coin psychomoteur. Elle y a placé un bac à balles et un escalier. Les jeunes enfants adorent explorer cet atelier qui permet le...
Diane a tout ce matériel à sa portée. Elle accroche au mur, à gauche du comptoir, les gants de plastique dans la première pochette en plastique rouge. Dans l’autre, c’est le nécessaire pour l’...
Ce matelas placé sous la poutre d’équilibre permet aux jeunes enfants d’expérimenter l’émotion des hauteurs sans danger. L’épaisseur de ce matelas absorbant rend même la perte d’équilibre agréable...
Le jouet avec pièces rétractables est particulièrement apprécié des petits. En appuyant sur un bouton, apparaît un personnage. Coucou! Me voilà! Le bébé comprend rapidement le pouvoir qu’il a sur...
Diane amène les poupons dans la salle de psychomotricité, située au sous-sol, une ou deux fois par semaine. Cette salle leur permet de déployer leurs mouvements à travers un étalage remarquable de...
Diane organise la salle de jeu en fonction d’un thème. L’aménagement de la pouponnière est réalisé en fonction de ce thème. Diane utilise cette stratégie afin de se stimuler à modifier...
Les bébés adorent monter et descendre des escaliers. Pour commencer, l’éducatrice doit offrir un petit escalier sécuritaire de trois marches. Le poupon se pratique à monter d’abord à quatre pattes...
Ce petit piano spécialement conçu pour les petits, leur permet d’explorer les notes de musique en posant leur doigt sur les touches. Le poupon fait vite le lien entre le doigt, la touche et le son...
Voici maintenant l'heure de quitter le gymnase pour aller dans les groupes respectifs. Avant, il faut ranger. Pour rendre cette transition agréable, l'éducatrice doit demander la participation de...
Chaque poupon a son casier personnel pour ranger différents accessoires (gobelet, brosse à dents, crème pour les fesses, etc.). Le casier est placé au-dessus du comptoir, sous la fenêtre d'...
Chaque bébé a son petit casier suspendu à la fenêtre d’observation du dortoir. Le casier contient quelques effets personnels étiquetés au nom du poupon. On y trouve son gobelet, son biberon, sa...
Lorsque le bébé a terminé de prendre son biberon, Diane lave immédiatement l'objet et le place sur le support, où le biberon peut bien s’égoutter en séchant; cela évite la prolifération des...
Illustrant un gros chat noir, ce tapis permet aux bébés d’explorer différentes textures. L’idée est de rendre le tapis attrayant et d’y intégrer différentes textures d’une seule couleur. En...