Ce matelas placé sous la poutre d’équilibre permet aux jeunes enfants d’expérimenter l’émotion des hauteurs sans danger. L’épaisseur de ce matelas absorbant rend même la perte d’équilibre agréable...
Ressources
Le jouet avec pièces rétractables est particulièrement apprécié des petits. En appuyant sur un bouton, apparaît un personnage. Coucou! Me voilà! Le bébé comprend rapidement le pouvoir qu’il a sur...
Ces petites marionnettes, ces petits seaux de plastique et ces blocs en mousse sont installés dans la salle de psychomotricité pour créer une atmosphère de construction perpétuelle. Les petits...
Diane amène les poupons dans la salle de psychomotricité, située au sous-sol, une ou deux fois par semaine. Cette salle leur permet de déployer leurs mouvements à travers un étalage remarquable de...
Ce miroir suspendu permet à l’éducatrice d’avoir des yeux tout le tour de la tête. Elle peut vérifier si tout va bien sans être obligée de se retourner rapidement, ce qui pourrait lui causer des...
Diane organise la salle de jeu en fonction d’un thème. L’aménagement de la pouponnière est réalisé en fonction de ce thème. Diane utilise cette stratégie afin de se stimuler à modifier...
Ce module à enjamber est attirant pour les poupons. Sa forme arrondie, ses couleurs bleue et jaune incitent le bébé à aller vers lui. Il peut l’explorer en montant par-dessus ou en passant par-...
Voici un modèle de module à escalader. Il est important d’offrir différents modèles aux bébés, qui choisissent selon leur préférence. Un poupon cherchera à relever un défi alors qu'un autre sera...
Diane utilise ce parc dans la pouponnière lorsqu’elle a de très petits bébés. À l'époque de nos parents, ce sont les bébés qui se déplaçaient qu'on y installait, mais maintenant, c’est le...
Les bébés adorent monter et descendre des escaliers. Pour commencer, l’éducatrice doit offrir un petit escalier sécuritaire de trois marches. Le poupon se pratique à monter d’abord à quatre pattes...
Ce petit piano spécialement conçu pour les petits, leur permet d’explorer les notes de musique en posant leur doigt sur les touches. Le poupon fait vite le lien entre le doigt, la touche et le son...
Dans le corridor adjacent à la salle de psychomotricité, il y a une place réservée au rangement. Diane range la pâte à modeler, mais aussi les souliers et les bas des poupons dans ces casiers....
Chaque poupon a son casier personnel pour ranger différents accessoires (gobelet, brosse à dents, crème pour les fesses, etc.). Le casier est placé au-dessus du comptoir, sous la fenêtre d'...
Dans le ventre de cette petite souris, Diane place des sacs de plastique servant au changement de couche. Après qu'une couche sale a été enlevée, elle est directement placée dans ce sac. Cette...
Chaque bébé a son petit casier suspendu à la fenêtre d’observation du dortoir. Le casier contient quelques effets personnels étiquetés au nom du poupon. On y trouve son gobelet, son biberon, sa...
Lorsque le parent laisse son bébé le matin, Diane inscrit les informations qu'il lui donne dans la section « Hier soir » de sa fiche de suivi quotidien. On y trouve généralement des détails...
Chaque bébé a sa fiche de suivi quotidien. Ici, Diane inscrit les informations de la veille relativement aux activités de Thomas à la maison. Elle assure ainsi la continuité de la maison au...
Chaque poupon a sa fiche de suivi quotidien. Elle est remise au parent pour l'informer des routines et des activités de la journée de son bébé. Diane s'occupe de six bébés, quatre à temps plein et...
Lorsque le bébé a terminé de prendre son biberon, Diane lave immédiatement l'objet et le place sur le support, où le biberon peut bien s’égoutter en séchant; cela évite la prolifération des...
Illustrant un gros chat noir, ce tapis permet aux bébés d’explorer différentes textures. L’idée est de rendre le tapis attrayant et d’y intégrer différentes textures d’une seule couleur. En...