Le groupe de Marie-Michelle collationne dans la salle collective. Elle informe les petits de l'activité qui se déroulera après la collation, histoire d'accélérer un peu la routine. La vie des...
Ressources
Alexandre a mangé avant tout le monde. Il doit aller prendre son autobus pour se rendre à l'école maternelle cet après-midi. Il fait partie des enfants qui bénéficient de ce service. Alexandre...
Josée D. aime beaucoup taquiner les enfants. Elle utilise l'humour régulièrement avec eux. Comme le thème du mois est « le conte » et qu'une des activités de bricolage consistait à se fabriquer un...
Dans son organisation matérielle, Josée M. a installé un atelier consacré au dessin et au coloriage. Des images du conte Le petit chaperon rouge et des crayons feutres occupent le centre...
La pénombre annonce l'arrivée du repas. Mélanie, la cuisinière du CPE, apporte le dîner dans chacune des salles. Elle informe les enfants du menu du jour. Vêtue de son magnifique costume, elle...
Ces blocs de bois non peints sont très populaires auprès des enfants. Leur polyvalence permet aux tout-petits de satisfaire leur besoin de découverte. Pour les plus jeunes, le défi réside dans la...
L'aménagement de la salle de Josée D. est fait en fonction du thème « le conte » et plus particulièrement celui de Blanche-Neige et les sept nains. Dans cet atelier, il...
Les préparatifs étant terminés, l’activité culinaire peut commencer. Les enfants s’apprêtent à confectionner un succulent gâteau aux pommes. Cette activité doit se dérouler dans le calme et...
L’impatience se fait sentir. Réaliser une recette devient long pour Sidney, qui aimerait mélanger les ingrédients. Une grande spatule lui a été remise pour lui changer les idées. Valérie ressent...
Une fois la recette terminée, le gâteau est prêt pour la cuisson. « Où on le fait cuire? » La réponse des enfants ne venant pas assez vite, Valérie la révèle en suggérant un choix. « Est-ce qu’on...
Pendant que les autres enfants du groupe terminent leur collation, Matis, Simon et Sabrina s'amusent avec les blocs de bois. Valérie permet aux enfants qui ont fini leur collation de jouer dans...
Magali, une éducatrice, aide Olivia à se laver les mains avant la collation du matin. Cette routine doit s'effectuer de façon consciencieuse, car c'est la manière la plus efficace et la plus...
C'est l'installation pour le dodo. Nadya sort tout le matériel nécessaire pour la sieste. Les matelas, les doudous, les couvertures et les toutous sont en place dans la salle des grands. Vincent É...
Mélissa B. mange de la salade de fruits pour sa collation. Elle explique à un autre enfant comment elle arrive à ouvrir cette boîte de conserve : « Oui, on tire! » Ce n'est pas facile à ouvrir...
Il est 9 h 30, les petits se préparent pour aller jouer dehors. Ils doivent être habillés chaudement en hiver. Comme le stipule le Programme éducatif des services de garde du Québec : Accueillir...
Au CPE Les Petits Poussins, la collation de l'après-midi pour les enfants de quatre et cinq ans se prend à 15 h 30 dans la salle à manger. Le groupe de Josée M. et d'Isabelle G. déguste des...
Nous voici rendus au moment de la collation; les routines occupent une place prépondérante dans un milieu de garde. Il faut les considérer comme des activités où l'enfant réalise de nombreux...
Valérie prend le petit Samuel dans ses bras afin de l'aider à vivre sans heurt le moment de la séparation quotidienne d'avec le parent. Ce geste d'affection est précieux pour Samuel, surtout que,...
Dans un fonctionnement en regroupement multiâge, l'éducatrice doit toujours rester vigilante par rapport aux petits objets, car les enfants de 18 mois ont tendance à mettre des choses dans leur...
Quelle idée que de ciseler de la pâte à modeler! Cette activité improvisée au réveil de la sieste paraît très appréciée des enfants. Elle permet d'acquérir l'habileté manuelle consistant à...