![[X]](/sites/enfant0-12.ccdmd.qc.ca/files/images/desactive.png)
Diane sort le matériel de la remise pour le placer dans différents coins de la cour. Ici, elle sort le magnétophone et les cassettes pour que les bébés écoutent de la musique en dessinant. Une...
Ressources
(348)
Cette girafe marionnette est placée au beau milieu de la passerelle. Elle permet d’attirer l’attention des enfants sur cet accessoire exigeant autant que sur l’animal. Un des grands plaisirs des...
La pâte à modeler est placée dans la salle d’attente adjacente à la salle de psychomotricité. Diane permet aux poupons de la manipuler avant et après la séance de psychomotricité afin de combler...
Diane fait un petit test pour vérifier l’acquisition de la notion de permanence de l’objet. Cette étape importante sur le plan intellectuel consiste à concevoir que les objets et les personnes...
Dans la cour arrière du service de garde de Nadya, on trouve cette petite maison. Les petits aiment répéter les gestes d'ouvrir et de fermer la porte tandis que les plus vieux adorent jouer à...
La petite table est conçue spécialement pour les poupons. Sa dimension et celle des chaises permettent à chaque poupon qui marche de s’y installer de façon autonome. Un espace est aménagé pour les...
Diane la créative, rien ne l'arrête! Elle pense toujours en fonction des poupons. Elle a même pensé à utiliser cette plaque à biscuits comme élément magnétique où le bébé pourra coller des animaux...
Dans cette pochette placée à la porte du dortoir, Diane place les doudous des bébés. Lorsqu’ils ont besoin de se faire réconforter, les poupons se placent devant la pochette et ils la montrent...
Ce dispositif de sécurité installé sur la poignée de porte empêche les enfants de l'ouvrir. La poignée de plastique glisse dans le vide lorsqu'un petit tente de la tourner. Les grandes personnes...
Voici la porte d’entrée de la pouponnière. Lorsqu’un bébé arrive, Diane referme la porte en laissant une partie ouverte. Elle sépare les petits des grands. Elle s'assure ainsi que les petits sont...
C’est par l’ouverture de la porte que le bébé entre à la pouponnière le matin et qu’il en repart chaque soir. C’est toujours dans l’entrée que le parent dépose son enfant dans les bras de Diane...
Une porte qui se barre sépare les petits des plus grands. Voici la section réservée aux enfants de 0 à 2 ans. L’éducatrice y sent que les petits sont en sécurité, car l’espace est vraiment aménagé...
Diane a eu la bonne idée de surélever la poubelle. Les bébés fouillaient souvent dans la poubelle et s'amusaient à y mettre des objets de jeu. Diane ne pouvait pas la cacher, car elle en avait...
Rose-Ally G. se déplace dans la salle de jeu. Lorsqu’elle voit un obstacle pendant ses déplacements, elle n’hésite pas à se tenir à la glissoire. Elle sait qu’elle peut tomber, elle anticipe l’...
Diane prépare le biberon de Vincent L. Un frigo est installé dans la pouponnière pour garder le lait, le yogourt et les petits pots des bébés. Grâce à ce réfrigérateur, Diane n’a pas à se déplacer...
Guillaume mange seul et il met en œuvre une série de mouvements qui exigent une bonne coordination. D’abord, il doit utiliser ses yeux pour repérer la nourriture et évaluer la distance avant de l’...
Rosalie prend tous les cerceaux. Est-ce pour les avoir tous à elle ou pour les ramasser? À cette période du développement, le jeune enfant est axé sur lui-même, il ne se soucie guère des autres....
Cette salle d’attente permet aux bébés de laisser monter le désir de jouer dans la salle de psychomotricité. C’est aussi à cet endroit que Diane enlève les bas et les souliers des poupons. Il est...
« Enfin, nous voilà arrivés à la salle de motricité! » ont l'air de dire les enfants. Leur grand besoin de bouger sera comblé. Au CPE Alouette, les éducatrices ont accès à une petite salle de...
Ce matin, Diane va dans la salle de psychomotricité avec les poupons. Elle a suivi une formation concernant l’approche de Bernard Aucouturier. Cette formation a été donnée par deux enseignantes du...