Au Petit monde de Bernadette, les enfants ont laissé leurs traces sur les chaises en bois. Les chaises étaient très vieilles et Josée a eu l’idée de les restaurer en laissant les enfants ajouter...
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La vue d’ensemble nous montre que chaque membre du club des Zazous est bien occupé à peindre son coffre de bois. Sophie a eu une excellente idée afin d’intéresser les enfants plus vieux (âgés de 9...
Jérémie D. est le seul garçon à faire partie du club des Zazous. On le voit très concentré à peindre son coffre en bois.
Pour en savoir plus sur ce club privilège, voir les documents...
Ici, c’est Mélanie L. qui peint son coffre lors de son activité avec les Zazous.
Pour en savoir plus sur ce club privilège, voir les documents intitulées Club privilège : Les Zazous.
Léa B. a peint son coffre sous le thème du melon. Les couleurs sont celles de la pastèque.
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Pour peindre son coffre en bois, Élisabeth D. a utilisé des dégradés de bleu. En ajoutant du blanc dans le bleu, elle a su créer une nouvelle teinte de cette couleur.
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Sur le frigo, on « sent » le monde des enfants. Il est important d'inscrire des traces des enfants dans le service de garde, ce sont eux qui l’habitent, et c’est pour eux qu’il existe. Un service...
Voici des éléments de décoration fabriqués par les enfants. Ces magnifiques fleurs en papier mâché ornent le service de garde. Il est préférable de faire réaliser les décorations par les enfants,...
Les enfants ont la permission de dessiner avec de la gouache dans les vitres des fenêtres. Le thème : l’Halloween. Les personnes présentes dans la cour d’école peuvent constater la place qu’...
Dans le local des Blablazoïdes, c'est-à-dire le groupe des enfants de 4e et 5e année, un projet collectif leur a été présenté. Patrick et Sophie ont offert aux enfants de réaliser une murale...
Voici la réalisation graphique de Catherine L., de la classe de maternelle. Elle utilise des formes simples, ses tracés se raffinent et représentent des objets signifiants. Des cercles illustrent...
Voici l’œuvre d’un enfant qui prend de plus en plus conscience de la réalité. D’abord, il fait reposer les éléments de la nature sur un sol. Un trait horizontal représente le gazon. Il utilise de...
Élisabeth est au septième ciel! Sa peinture représente les éléments de la nature au ciel. Magnifiques, ces oiseaux, ses nuages et son soleil! Elle maîtrise particulièrement bien la technique de...
L’enfant qui a réalisé cette peinture a utilisé tout l’espace de sa feuille. Il a donné des coups de pinceau à l’horizontale et à la verticale. L'emploi de plusieurs couleurs contribue aussi à...
Voici une magnifique œuvre d’art. L’enfant qui a réalisé cette peinture ne se préoccupe pas nécessairement de la perspective et des proportions, sa fleur siège de manière magistrale au cœur de l’...