On se déshabille

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Vidéo : On se déshabille
Vidéo : On se déshabille
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On se déshabille

Vidéo / Ressources thématiques / Préscolaire : multi âge / Milieu familial / Dimension affective, Dimension cognitive, Dimension langagière, Dimension physique et motrice, Dimension sociale et morale / Habillage/Déshabillage, Transition / Aménagement, Espace et mobilier

Il est plus facile pour les enfants de se déshabiller que de s'habiller. Le manteau et le pantalon sont vite enlevés! Ils ont soif lorsqu'ils rentrent de jouer dehors. Il est recommandé de boire régulièrement durant la journée, car le corps élimine beaucoup d'eau par la transpiration, l'urine et les selles. Cela est particulièrement vrai pour les activités en grande salle et à l'extérieur, où les enfants courent, sautent et bougent énormément. Des bouteilles d'eau leur sont proposées. Suzie les aide à se déshabiller et à ramasser les vêtements. Ils seront rangés dans le vestiaire pour mieux sécher.

Les enfants ont trouvé une chenille dehors. Ils l'ont invitée à venir séjourner à l'intérieur. Permettre aux petits de satisfaire leur curiosité de temps à autre est intéressant. Cependant, il faut éviter que cette visiteuse ne prenne trop de place ou ne devienne nuisible à la santé des enfants. Stéphanie pourrait saisir l'occasion pour initier les enfants au monde des sciences. En déposant cette chenille dans un bocal avec des feuilles, elle pourrait inviter les petits à l'observer et à surveiller en combien de jours la chaleur provoquera l'éclosion du cocon. Des activités simples, mais combien intéressantes pour les enfants.

Caméraman : Guillaume Tremblay

Auteur(s): 

Beaumont, Josée

Ayant(s) droit: 

CCDMD

Date de parution ou dernière mise à jour: 

2012-08-14

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