Je suis capable de descendre l'escalier

Je suis capable de descendre l'escalier

Vidéo : Je suis capable de descendre l'escalier
Vidéo : Je suis capable de descendre l'escalier
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Je suis capable de descendre l'escalier

Vidéo / Ressources thématiques / Poupons : 0-24 mois / Centre de la petite enfance (CPE) / Dimension affective, Dimension cognitive, Dimension langagière, Dimension physique et motrice, Dimension sociale et morale / Sécurité / Activité, Aménagement, Espace et mobilier, Jeu (situation), Matériel

Vincent L., Juliette, Amélie D., Marie-Laurence et Thomas descendent l'escalier pour se rendre à la salle de psychomotricité. Ils sont un peu « figés » par la caméra et le caméraman. Il est intéressant de comparer leurs manières de descendre. Marie-Laurence, elle, descend à quatre pattes et à reculons, déposant les deux pieds en alternance sur chacune des marches. Juliette descend de la même façon, mais elle a un rythme beaucoup plus rapide. Vincent L. descend lui aussi à reculons, mais il regarde où il va. Souvent, les poupons qui en sont encore à leurs premiers pas choisissent de descendre un escalier... la tête en premier, de façon à voir où ils s’en vont. Amélie D. reste debout tout en se tenant à la rampe. Elle s'en sert comme soutien supplémentaire, ce qui favorise l'équilibre. C’est la première fois qu’elle descend de cette façon. Thomas, lui, préfère encore les bras de Diane. L'éducatrice observe les poupons lorsqu’ils descendent les marches et elle leur donne des consignes de sécurité.

Caméraman : Sébastien Pilote

Auteur(s): 

Beaumont, Josée

Ayant(s) droit: 

CCDMD

Date de parution ou dernière mise à jour: 

2010-11-05

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