Élodie B. et Léa B.

Élodie B. et Léa B.

Vidéo : Élodie B. et Léa B.
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Élodie B. et Léa B.

Vidéo / Ressources thématiques / Scolaire : multi âge / Milieu scolaire / Dimension affective, Dimension cognitive, Dimension langagière, Dimension physique et motrice, Dimension sociale et morale / Accueil/Départ, Habillage/Déshabillage, Transition / Aménagement, Espace et mobilier

C'est l'arrivée des deux sœurs, Léa B. et Élodie B. C'est magnifique de les voir : Léa B., la plus vieille, ouvre la porte et attend la petite Élodie B. Elle se sent responsable de sa jeune soeur. Le rôle des frères et sœurs aînés est très important, ils remplissent souvent une fonction parentale aux yeux des plus petits, surtout si la différence d'âge est importante. Les comportements et les attitudes du plus vieux influencent beaucoup le plus jeune, il devient un modèle pour lui. Les deux filles vont ensuite se dévêtir au vestiaire. Élodie B. s'éloigne en regardant sa grande sœur. Elles ne laissent pas leurs vêtements au même endroit : le crochet de Léa B. est avec les plus vieux et celui d'Élodie B. est plus loin, avec les plus jeunes, près de leur classe. C'est plus facile de cette manière lorsqu'ils partent ou vont en récréation. Aussi, cela évite des circulations inutiles dans l'école et le professeur peut bien voir tout son groupe. Selon l'endroit où est situé le service de garde dans l'école, il peut arriver que celui-ci possède son propre vestiaire. Si c'est le cas, un casier est attribué à chaque enfant. Cela évite bien des désagréments (perte de vêtements ou d'objets personnels). Dès leur entrée à la maternelle, les enfants apprennent à être responsables de leurs effets personnels. Comme activité, en début d'année, l'éducatrice peut permettre aux enfants d'étiqueter et de personnaliser leurs casiers par une décoration (dessin représentant son nom de groupe, gommettes, etc.).

Caméraman : Guillaume Tremblay

Auteur(s): 

Beaumont, Josée

Ayant(s) droit: 

CCDMD

Date de parution ou dernière mise à jour: 

2013-08-14

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